• STOP dla hałasu w SP nr 301

        •  

          szk. 2017 - 2018

           

          Stop_halasowi.pdf 

          - prezentacja projektu edukacyjnego

           

          Cicho_prezentacja.pdf

           

                  

           

           

          Apel podsumowujący projekt Stop dla hałasu w SP 301

          przygotowany przez uczniów i wychowawców klasy 3a.

           

           

          „Ograniczaj decybele w dni powszednie i w niedziele”

          W ramach akcji „MÓWIMY STOP  HAŁASOWI W SP nr 301”, uczniowie klas 1-3 propagowali walkę z nadmiernym hałasem organizując „Marsz w ciszy”. Plakaty przygotowane przez uczniów świadczą, że dzieci są świadome negatywnych dla zdrowia skutków hałasu.

          Poniżej prezentujemy przygotowane przez uczniów hasła dotyczące szkodliwego wpływu hałasu na zdrowie:

           

          Hałas męczy, hałas boli,

          hałas myśleć nie pozwoli!

          Kto głośno hałasuje,

          Temu później słuch szwankuje!

          Nie bądź przyjacielem hałasu,

          bo stracisz słuch z biegiem czasu!

          Hałas to nasz wróg, bo niszczy słuch!

          Cisza lepsza jest – pozwala skupić się!

          Głowa pracuje, a głos się nie marnuje!

          Hałasujesz???? Źle się poczujesz!!!

          Głośna muzyka uszy zatyka

          i dostajesz bzika.

          Drogi kolego,

          chroń nas od hałasu złego!

          Cisza jest jak plaster dla naszych uszu.

          Hałas niszczy Twoje zdrowie,

          Nie hałasuj radzę Tobie!

          W tym hałasie żyć się nie da!

          Nam ciszy i spokoju potrzeba!

          Hałasu mniej, uszom lżej!

          Jeśli nie masz super słuchu,

          Noś aparat w swoim uchu!

          „Słuchajcie więc Ciszy, Ciszy się uczcie,

          Niej doświadczajcie, Ją rozwijajcie”

                                                                     /podsumowanie - M. Kwiatkowska/

           

          Hałas towarzyszy społeczności szkolnej cały czas, zwłaszcza w czasie przerw. Mając na uwadze szkodliwy wpływ hałasu na zdrowie dzieci i pracowników Szkoły, postanowiliśmy w ramach działań Samorządu Uczniowskiego podjąć działania profilaktyczne. Projekt ten ma propagować walkę z nadmiernym hałasem.

          Zapraszamy do udziału w zajęciach i warsztatach, które będą realizowane w kwietniu. Zachęcamy również do czytania zamieszczanych informacji w tym temacie na stronie internetowej Szkoły.

          STOP DLA HAŁASU – USŁYSZ SWOJE MYŚLI  

          Na początku dekoncentruje i męczy, potem drażni i powoduje wybuchy złości. A w konsekwencji jest efektem gorszych wyników w nauce. Hałas jest jednym z największych problemów w polskich szkołach, który doskwiera zarówno uczniom jak i nauczycielom. Na przerwach między lekcjami jego poziom wynosi nawet 110 dB, czyli zdecydowanie przekracza dopuszczalną normę.

          Z badań przeprowadzonych przez Wydział Inżynierii i Badań Budownictwa Uniwersytetu Herriot-Watt w Edynburgu wynika, że z powodu nadmiernego hałasu uczniowie nie słyszą nawet 70% spółgłosek wymawianych przez nauczycieli. Jego poziom w polskich szkołach wyraźnie przekracza ustaloną w przepisach normę akustyczną (PN-87-B/02151/02), wynoszącą 45 decybeli (natężenie powyżej 85 dB uważa się za niebezpieczne). Podczas przerw stopień natężenia dźwięku dochodzi nawet do 110 dB – informują naukowcy z Politechniki Gdańskiej i Instytutu Fizjologii i Patologii Słuchu. To tyle, ile emituje pracujący młot pneumatyczny.

          Pod wpływem hałasu wyraźnie spada koncentracja uczniów i nawet do prawidłowo słyszących dzieci nie dociera część informacji, przekazywanych przez nauczyciela. Dodatkowo gorzej się uczą i mają uboższe słownictwo. Badania audiologiczne potwierdziły także, że szkolny „jazgot „podnosi ciśnienie krwi, co wywołuje u niektórych dzieci niepokój i płacz, u innych zaś wyzwala agresję. Dodatkowo częste przebywanie w nadmiernym hałasie wpływa także na stan zdrowia – może trwale uszkodzić słuch. Po spędzeniu godziny w takich warunkach, aparat słuchu potrzebuje blisko ośmiu godzin odpoczynku, by wrócić do normy.

          „Słyszę - program badań słuchu u dzieci. Informator o słuchu”  -  Partnerski projekt Instytutu Fizjologii

          i Patologii Słuchu oraz Fundacji Ronalda McDonalda  

          Samorząd Uczniowski /M. Kwiatkowska/