We wtorek 12 kwietnia w ramach obchodów Dnia Technologii na językach obcych uczniowie wszystkich klas 6 wzięli udział w interaktywnej lekcji historii z wykorzystaniem okularów VR, AI (sztucznej inteligencji) oraz gamifikacji.

Tematem zajęć był tragiczny w skutkach pożar Londynu, który miał miejsce w XVII w. Uczniowie za pomocą okularów VR mieli okazję przenieść się w czasie i zobaczyć, jak wyglądał Londyn przed wybuchem pożaru, jakie czynniki mogły mieć wpływ na szybkie rozprzestrzenianie ognia i dowiedzieć się o sposobach gaszenia ognia wykorzystywanych w przeszłości. Po sesji z okularami nadszedł czas na quiz oraz grę The Great Fire of London, która jeszcze bardziej wprowadziła uczniów do tematu zajęć. 

Podczas całego dnia uczniom klas 6 towarzyszyli ich starsi koledzy z klasy 7b, którzy służyli pomocą oraz opowiadali o tym jak wygląda nauka w oddziałach dwujęzycznych. 

Uczniowie oddziałów dwujęzycznych 7b i 8b nagrali filmik dotyczący Wisły. Odpowiadali w nim na pytania dotyczące swoich ulubionych miejsc nad Wisłą, roślin i zwierząt żyjących w rzece oraz jej okolicach, a także Światowego Dnia Sprzątania nad Wisłą. Do nagrania oraz edytowania filmu wykorzystany został sprzęt zakupiony w ramach projektu Laboratoria Przyszłości. Zachęcamy do obejrzenia. 

Z okazji obchodów Dnia Wody uczniowie oddziałów dwujęzycznych mieli okazję zaangażować się w szereg działań podkreślających znaczenie wody oraz zwiększanie świadomości na temat ograniczonych zasobów wody pitnej w różnych regionach świata. Podczas inspirujących lekcji korzystali z materiałów źródłowych m.in. NASA, NBC, Khan Academy oraz śpiewali piosenkę w języku angielskim o obiegu wody w przyrodzie. Podczas burzy mózgów i dyskusji wspólnie opracowali pytania do ankiety na temat oszczędzania wody i przeprowadzili ją wśród nauczycieli, zespołu kierowniczego oraz innych pracowników szkoły. Wyniki ankiety zostały podsumowane w grupach w postaci prezentacji multimedialnej. 

WODA-_ankieta.pptx

Oddział dwujęzyczny 7b w ramach obchodów dnia Św.Patryka wziął udział w grze terenowej na boisku szkolnym.Uczniowie mieli za zadanie odpowiedzieć na pytania ukryte pod kodami QR dotyczące tradycji, zwyczajów i legend związanych z Irlandią.Drużyna, której najszybciej udało się odpowiedzieć na wszystkie pytania otrzymała wskazówkę do odnalezienia garnka pełnego złotych monet.

Tuż przed Świętami Wielkanocnymi uczniowie oddziału dwujęzycznego 7b mieli okazję wziąć udział w grze terenowej pt. Easter Egg Hunt. Każdy uczestnik gry miał za zadanie znaleźć 30 jajek - kodów QR ukrytych na terenie boiska szkolnego, pod którymi znajdowały się słówka związane z tradycjami Wielkanocnymi. Oprócz znalezienia całej listy słówek uczniowie i uczennice mieli ułożyć ze znalezionymi słówkami 5 poprawnych zdań. Nagrodą za wysiłek był puchar oraz czekoladowe jajka dla wszystkich uczestników gry.