Aktualności

          • Były trener NBA, DICK HELM w naszej szkole !!!

          •  

            Niespodzianka

            dla uczniów klas IV – VI z okazji Jubileuszu 35 – lecia szkoły 301

             

            29.04.14r.(wtorek) o godz. 12.00 będziemy gościć w naszej szkole szczególną osobę. Były trener NBA, DICK HELM już po raz kolejny odwiedza nasz kraj. Celem wizyty szkoleniowca z USA jest przeprowadzenie serii wykładów motywacyjnych oraz podzielenie się swoją wiedzą i wieloletnim doświadczeniem z polskimi trenerami, zawodnikami oraz studentami sportowych uczelni. 

                Dick Helm jest absolwentem prestiżowej uczelni Wheaton College w stanie Illinois, którą ukończył w 1955 roku. Podczas studiów aktywnie uprawiał trzy dyscypliny - football amerykański, koszykówkę oraz lekkoatletykę.  Po ukończeniu studiów trener Helm spędził dwa lata służąc jako żołnierz w Armii Stanów Zjednoczonych. Po odbytej służbie rozpoczął pracę jako trener, nauczyciel i wykładowca.            

            W latach 1972-1983 pełnił funkcje szkoleniowca oraz Dyrektora Sportowego w szkołach Judson College oraz w Wheaton College.  Po zakończeniu pracy na szczeblu uniwersyteckim Dick Helm otrzymał propozycję pracy jako trener skautingu w drużynie NBA Seattle Supersonics. Przez kolejnych 15 lat trener Helm pełnił funkcję pierwszego asystenta u boku Lennego Wilkensa w drużynach Seattle Supersonics, Cleveland Cavaliers, Atlanta Hawks, Toronto Raptors oraz New York Knicks. W tym czasie trener Wilkens jako pierwszy trener w historii NBA przekroczył granicę 1000 zwycięstw. Jako szkoleniowiec w drużynach Cleveland oraz Atlanty, Helm dostąpił zaszczytu prowadzenia drużyn Wschodu podczas weekendu All Star Game, gdzie miał możliwość trenować takich zawodników jak Micheal Jordan, Scottie Pippen czy Shaquill O’Neal.

            Kilka lat temu został uhonorowany miejscem w  trenerskim „Holu Sław” w stanie Illinois. Jego kariera w NBA umożliwiła mu prowadzenie wielu warsztatów trenerskich i wygłaszanie wykładów w takich krajach jak Hiszpania, Belgia, Australia, Argentyna, Chiny oraz Polska. Tematyka jego wykładów, poza aspektem trenerskim, obejmuje również dziedziny przywództwa, rozwoju osobistego, zarządzania oraz motywacji. Do niedawna trener Helm pełnił funkcję konsultanta skautingu drużyny Miami Heat, która w 2007 roku zdobyła Mistrzostwo NBA. Dick Helm wraz z żoną Andreą są małżeństwem od prawie 54 lat. Są szczęśliwymi rodzicami siedmiorga dzieci oraz dziadkami siedemnastu wnucząt. Mieszkają obecnie w miejscowości Big Canoe w stanie Georgia.

            Zapraszamy też na spotkanie zainteresowanych rodziców naszych uczniów.

          • Obchody  Jubileuszu  35-lecia Szkoły  Podstawowej  Nr 301  i  Przedszkola  Nr 345

            ⇒ 28 kwietnia  2014 r. (poniedziałek) godz. 13.00 - uroczystość główna z udziałem zaproszonych gości;

            ⇒ 29.04.14r. godz. 12.00 – trener NBA DICK HELM w naszej szkole !!!  - spotkanie dla uczniów klas IV - VI i zainteresowanych Rodziców naszych uczniów;

            ⇒ 30.04.14r. godz. 10.45 - powtórzenie występu artystycznego dla społeczności szkolnej;

            ⇒ Zwiedzanie wystaw prac uczniowskich przez poszczególne klasy i Rodziców w holu na parterze  - zapraszamy!

            ⇒ 22.05.14r. godz. 18.00 - powtórzenie występu artystycznego dla Rodziców – zapraszamy !

          • Tydzień Języków Obcych - klasy 4 - 5


          • Natomiast Tydzień Języków dla klas 4 – 5 minął w tym roku pod hasłem
            "Wars i Sawa Around the World”.

            Koordynatorem była p. Magdalena Jaśkiewicz we współpracy z
            p. Dominiką Paczewską, wspierane przez panie: Anetę Szerszeń
            i Agnieszkę Pulińską.

            Każda klasa przygotowała prezentacje na temat jednego z krajów anglojęzycznych:

            Klasy czwarte:

            4 a – Anglia

            4 b – Walia

            4 c – Szkocja

            4 d – Północna Irlandia i Republika Irlandii

            4 e – Stany Zjednoczone


            Klasy piąte:

            5 a – Australia, Oceania  i  Nowa Zelandia

            5 b – Kanada

            5 c – Indie

            5 d – Byle afrykańskie kolonie UK

            5 e – Karaiby

            Wszystkie prezentacje razem stanowić będą naszą wielką szkolną „encyklopedię” - bazę informacji z dziedziny kulturoznawstwa, natomiast pytania (w języku angielskim) zawarte w pracach umożliwią pouczającą i aktywną zabawę pod koniec bieżącego roku szkolnego.

             

            Podczas zajęć z tablicą interaktywną uczniowie rozmawiali o roli języka angielskiego jako „lingua franca”, o jego historii, wadze na przestrzeni dziejów i zasięgu.

             

            Dzieci  rozwiązywały także quizy na temat krajów, w których język angielski jest językiem oficjalnym  (np.: PREZI - Quiz on English-speaking countries - by M. Jaskiewicz ).

          • Tydzień języków obcych

          • Szanowni Rodzice uczniów klas 1 - 3,

            W terminie od 17 – 21 marca w naszej szkole odbył się tydzień języków obcych.

            Na lekcjach języka angielskiego dzieci miały okazję poznać nazwy krajów i narodowości w języku angielskim. Połączone to było z prezentacją kolorowych flag pochodzących z różnych krajów europejskich.

            Podczas „burzy mózgów” rozmawialiśmy z dziećmi o argumentach przemawiających za istotą  uczenia się języków obcych we współczesnym świecie.

            Podczas zajęć dzieci wykonały liczne prace plastyczne, które można podziwiać na korytarzach szkoły.

             

            Koordynator tygodnia języków obcych:

            Agnieszka Pulińska

            Korolina Zakolska -Oleszczuk

            Barbara John

            Anna Stępień

          • PROGRAM „PRZYJAZNA SZKOŁA”

            „PRZYJAZNA SZKOŁA”


            Rządowy program wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży „Przyjazna szkoła” w latach 2025-2027


            Grupa docelowa:
            Program jest skierowany do szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, którzy spełniają warunki określone w Programie.


            Realizacja Programu wspiera funkcjonowanie całej społeczności szkolnej, w tym dzieci i młodzieży
            z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa z krajów innych niż Ukraina, które pobierają naukę w polskich szkołach, ich polskich rówieśników, rodziców i opiekunów oraz nauczycieli.


            Cel Programu:
            Głównym celem Programu jest wsparcie szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, poprzez stworzenie warunków, w których całe społeczności szkolne czują się bezpiecznie, a dzieci i młodzież mogą budować przyjazne relacje rówieśnicze oraz rozwijać swoją wiedzę, umiejętności i kompetencje.


            Zakres wsparcia:


            „Pomoc asystenta” – dofinansowanie zatrudnienia asystentów, o których mowa w art. 165 ust. 8a ustawy Prawo oświatowe. Asystent m.in. diagnozuje etapy szoku kulturowego i bariery adaptacji i integracji oraz podejmuje działania mające na celu przystosowanie się ucznia do nowych realiów, funkcjonujących w polskich szkołach oraz umożliwienie mu w dalszej kolejności wyrównanie szans edukacyjnych na tle całej społeczności szkolnej.


            „Dobrostan społeczności szkolnej”, którego celem jest realizacja różnorodnych form wsparcia na rzecz dobrostanu społeczności szkolnej, w tym:

            • wsparcie dla uczniów - konsultacje specjalistyczne, specjalistyczna pomoc psychologiczna, doradztwo zawodowe,
            • wsparcie rodziców lub opiekunów uczniów i uczennic z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa w rozwiązywaniu problemów wychowawczych i dydaktycznych oraz rozwijaniu ich umiejętności wychowawczych,
            • wsparcie kadr systemu oświaty w rozwiązywaniu problemów wychowawczych, dydaktycznych i opiekuńczych.

            „Doskonalenie kadr systemu oświaty”, którego celem jest doskonalenie i podniesienie kompetencji zawodowych kadr systemu oświaty, m.in. poprzez szkolenia kadry systemu oświaty w zakresie:

             

            • wsparcia edukacyjnego wynikającego z doświadczenia migracji lub uchodźstwa,
            • pracy z oddziałem i w zespołach klasowych, do których uczęszczają uczniowie z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa,
            • wspierania włączenia uczniów i uczennic,
            • wsparcia indywidualnego uczniów i uczennic.


            Wartość wsparcia: 499 903 491,80 zł
            Wysokość wkładu funduszy europejskich: 412 513 516,80 zł

             

            Rządowy program „Przyjazna szkoła” finansowany jest z projektu pn. „Wsparcie edukacji formalnej dzieci młodzieży z Ukrainy w programie FERS”, realizowanego w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 (FERS), działanie 04.17 „Szkoła dla wszystkich”.

             

             

          • Zaproszenie

            Serdecznie zapraszamy emerytowanych pracowników Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 2 na spotkanie kulturalno-oświatowe, które odbędzie się 29 czerwca 2026 r. o godz. 13.30 w ZSP 2.

            Dyrekcja Zespołu

          • Lekcja plastyki w klasach piątych

            Podczas lekcji plastyki uczniowie klas piątych poznawali zasady tworzenia kompozycji dynamicznej. W ramach zajęć wykonywali przestrzenne prace z wykorzystaniem chrupek kukurydzianych i wykałaczek. Dzięki kreatywności i zaangażowaniu powstały ciekawe konstrukcje, które doskonale oddają ruch, energię i dynamikę.

            Praca z nietypowymi materiałami sprawiła uczniom wiele radości, a jednocześnie pozwoliła rozwijać wyobraźnię przestrzenną, zdolności manualne oraz umiejętność współpracy. Efekty ich pracy były imponujące i pokazały, że nauka może być połączona z doskonałą zabawą.

          • 7b na warsztatach programu EuroWeek – Szkoła Liderów

            W dniach 13–17 czerwca uczniowie klasy 7b uczestniczyli w wyjątkowych warsztatach edukacyjnych programu EuroWeek – Szkoła Liderów, organizowanych przez Fundację EuroWeek.

            Podczas kilkudniowego pobytu w Polanicy-Zdroju uczniowie mieli okazję brać udział w intensywnych zajęciach prowadzonych w języku angielskim, co stanowiło doskonałą okazję do rozwijania kompetencji językowych w praktyce. Warsztaty były prowadzone przez zaangażowane wolontariuszki z Kenii i Indonezji, dzięki czemu uczestnicy mogli poznać różnorodne kultury, zwyczaje oraz spojrzenia na świat.

            Program zajęć był bardzo bogaty i obejmował liczne aktywności rozwijające nie tylko umiejętności komunikacyjne, ale również kompetencje społeczne i międzykulturowe. Uczniowie pracowali w grupach, brali udział w grach integracyjnych, prezentacjach oraz zadaniach wymagających współpracy i kreatywności. Dzięki temu doskonalili umiejętność pracy zespołowej, otwartość na innych oraz pewność siebie w posługiwaniu się językiem obcym.

            Udział w projekcie EuroWeek był dla klasy 7b nie tylko cennym doświadczeniem edukacyjnym, ale również niezapomnianą przygodą. Wspólnie spędzone chwile sprzyjały integracji zespołu klasowego i pozostawiły wiele pozytywnych wspomnień.

            Wyjazd z pewnością przyczynił się do rozwoju uczniów i zachęcił ich do dalszego odkrywania świata oraz doskonalenia swoich umiejętności językowych.

            15

          • Wycieczka klasy 8e

            W miniony czwartek kl. VIIIe aktywnie spędzała czas we wsi Orzechów i podczas spływu kajakowego rzeką Liwiec. Spływ kajakowy pozwolił nam aktywnie wypocząć i cieszyć się pięknem natury, natomiast w Orzechowie zajęliśmy się wytwarzaniem ekologicznych kosmetyków, poznawaliśmy także tajniki pracy w pasiece i gospodarstwie rolnym. Zdobyliśmy wiele nowych informacji o pszczołach i produkcji miodu. Wszystkie atrakcje dostarczyły niezapomnianych wrażeń i poszerzyły naszą wiedzę.

            24

          • Osiągnięcie naszego ucznia

            Nasz uczeń Tymon Osak z klasy 4c zdobył 2 miejsce na Międzynarodowym Turnieju Karate SABAKI CUP w Warszawie. Walka była ciężka ale satysfakcja ze zwycięstwa wielka.

          • Klasa 5d na Zielonej Szkole

            Uczniowie klasy 5d uczestniczyli w wyjeździe na Zieloną Szkołę na Mazury. Mimo niesprzyjającej pogody humory dopisywały wszystkim przez cały pobyt. Wyjazd był doskonałą okazją do integracji zespołu klasowego, wspólnej zabawy oraz aktywnego spędzania czasu na świeżym powietrzu.

            W programie znalazło się wiele atrakcji, m.in. przejażdżki rowerkami wodnymi, ognisko, wspinaczka oraz park linowy. Nie zabrakło również innych ciekawych zajęć, które dostarczyły uczestnikom wielu pozytywnych emocji i niezapomnianych wrażeń.

            Wszyscy wrócili pełni energii, bogatsi o nowe doświadczenia i wspomnienia, które na długo pozostaną w ich pamięci.

            1

          • Dzień Dziecka w klasie 5d

            Z okazji Dnia Dziecka uczniowie klasy 5d spędzili wyjątkowy dzień pełen ruchu, zabawy i radości. Wybrali się do parku trampolin Kocham Skakać, gdzie mogli aktywnie spędzić czas, rozwijać swoją sprawność fizyczną oraz integrować się podczas wspólnej zabawy.Po pełnych emocji skokach uczniowie udali się na pyszne lody, które były miłym zwieńczeniem tego wyjątkowego dnia.Wycieczka dostarczyła wszystkim wielu niezapomnianych wrażeń, uśmiechu i pozytywnej energii. To był doskonały sposób na świętowanie Dnia Dziecka!

          • Nasz Uczeń Laureatem Konkursu "Ośmiu Wspaniałych"

            Z ogromną dumą uczestniczyliśmy w Gali Konkursu "Ośmiu Wspaniałych", podczas której wyróżnieni zostają młodzi ludzie angażujący się w działalność wolontariacką i społeczną.

            Szczególne gratulacje kierujemy do naszego wolontariusza Adama z klasy 6b, który został Laureatem tego prestiżowego konkursu. To wspaniałe wyróżnienie jest dowodem jego zaangażowania, wrażliwości na potrzeby innych oraz chęci niesienia pomocy. Jesteśmy niezwykle dumni z jego osiągnięcia!

            22

            Serdeczne podziękowania składamy również Pani Katarzynie Bator za zgłoszenie Adama do konkursu, nieustanne wsparcie oraz wielką wiarę w jego możliwości. To właśnie dzięki takim osobom młodzi wolontariusze mogą rozwijać swoje pasje i odkrywać własny potencjał.

            Adamie, jeszcze raz gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów oraz niegasnącej energii do czynienia dobra!

            Ogromne podziękowania kierujemy również do dwojga wolontariuszy zgłoszonych do konkursu: Bereniki Kamorskiej oraz Jędrzeja Majewskiego za ich zaangażowanie, działalność wolontariacką oraz bezinteresowne niesienie pomocy innym.

            Wszystkim naszym wolontariuszom serdecznie dziękujemy za ich dobre serca, poświęcony czas i chęć czynienia dobra każdego dnia!

          • Dzień Sportu w naszej Szkole

            Uczniowie klas I-III świętowali Dzień Dziecka w wyjątkowo aktywny sposób!

            Podczas Dnia Sportu na dzieci czekało wiele ciekawych konkurencji, w których mogły zdobywać punkty, rozwijać swoje umiejętności i przede wszystkim świetnie się bawić. Najważniejsza była jednak nie rywalizacja, lecz wspólna zabawa, ruch, radość ze spędzania czasu razem.

            47

            Na boisku nie brakowało uśmiechów, pozytywnej energii i sportowych emocji.Każdy zawodnik dał z siebie wszystko, a atmosfera wzajemnego wsparcia i dobrej zabawy sprawiła, że ten dzień był naprawdę wyjątkowy.

            Uczestnicy otrzymali batoniki ufundowane z funduszu Rady Rodziców.

            Wydarzenie przygotowały i organizowały uczennice klasy 6c przy koordynacji Izabeli Kuciak.

            Dziękujemy wszystkim uczniom za zaangażowanie i wspaniałą postawę.

          • Gala I. Międzyszkolnego Festiwalu „Szlagiery starej Warszawy”

            1 czerwca 2026 r. w Sali Widowiskowej Bemowskiego Centrum Kultury odbyła się finałowa gala Pierwszego Międzyszkolnego Festiwalu „Szlagiery starej Warszawy” organizowanego przez SP 301 w Warszawie. W wydarzeniu uczestniczyli Pan Jakub Gręziak, zastępca burmistrza Dzielnicy Bemowo, Magdalena Tomecka, Dyrektor Bemowskiego Centrum Kultury, Pani Katarzyna Olobry - Księżak, Dyrektor Poradni Psychologiczno -Pedagogicznej nr 20, przedstawiciele Urzędu Dzielnicy Bemowo oraz dyrektorzy warszawskich szkół podstawowych. 

            18

            Uroczystość licznie zgromadziła uczniów, ich rodziny oraz lokalną społeczność Bemowa.

            Publiczność mogła podziwiać występy młodych artystów z warszawskich szkół podstawowych, którzy z pasją i dużą dojrzałością interpretowali klasyczne utwory dawnej Warszawy. 

            Galę zwieńczył występ Jana Emila Młynarskiego i Warszawskiego Combo Tanecznego, którzy porwali publiczność do wspólnej zabawy.

            Laureaci i wyróżnieni będą mieli okazję wystąpić podczas corocznej imprezy plenerowej na Kercelaku, u boku Jana Emila Młynarskiego. Dodatkowo laureat pierwszego miejsca, Ignacy Afaransjew - uczeń SP 150 w Warszawie poprowadzi wraz z artystą specjalną audycję w Radiowej Trójce.

            Finałowa gala festiwalu okazała się nie tylko podsumowaniem artystycznych zmagań uczniów, lecz także pięknym świętem lokalnej kultury, które połączyło pokolenia i przypomniało o bogactwie warszawskich tradycji muzycznych.

            Z niecierpliwością czekamy na kolejne edycje festiwalu, które będą okazją do wspólnego śpiewania piosenek dawnej Warszawy.

            Szczególne podziękowania kierujemy do pani Dyrektor Magdaleny Tomeckiej oraz całej obsługi technicznej BCK za profesjonalne przygotowanie i ogromne zaangażowanie w organizację wydarzenia.

    • Kontakty

      • Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 2
      • sekretariat.zsp2@eduwarszawa.pl
      • (22) 664 92 46
      • 01-384 Warszawa, ul. Brygadzistów 18
        Poland
      • https://tlumacz.migam.org/warszawa-szkola-podstawowa-z-oddzialami-integracyjnymi-nr-301-im-janusza-korczaka-w-zsp-nr-2-brygadzistow-18
      • adres e-doręczenia:
        AE:PL-39714-98804-RUSBH-16

    • Logowanie