PROJEKT "PAMIĘĆ I PRZYSZŁOŚĆ" - DZIEŃ PIĄTY
Nowa galeria PROJEKT "PAMIĘĆ I PRZYSZŁOŚĆ" - DZIEŃ PIĄTY została dodana do albumu fotograficznego
To był ważny i trudny dzień. Lekcja historii i pamięć o poległych podczas II wojny światowej. Zwiedziliśmy obóz koncentracyjny w Struthof, założony we wcielonej do Rzeczy Alzacji. Warto wiedzieć, że obóz ten, na początku jako obóz pracy, a następnie zagłady, był miejscem śmierci także Polaków. Spośród wielu narodowości, Polaków było w nim najwięcej, bo ponad 25%. To było dla wszystkich także emocjonalne przeżycie. A następnie w ogromnym muzeum Le Memoriał Alzace Moselle w grupach polsko - francuskich uczniowie na tablicach, wśród eksponatów, w krótkich filmach szukali odpowiedzi na pytania dotyczące okresu przed II wojną światową, czasów II wojny światowej i nowej Europy. Nic lepiej nie uczy jak samodzielne wyszukiwanie informacji, dyskusja, wyrażanie własnych opinii. Uczniom bardzo podobał
Spotkanie z Pawłem Ejzenbergiem
13 maja mieliśmy przyjemność gościć pana Pawła Ejzenberga - muzyka, wokalistę i klawiszowca. Pan Paweł to laureat konkursu Człowiek Bez Barier i finalista programu Mam Talent. Na co dzień mieszkaniec Olsztyna, przyjechał do Warszawy zaprezentować uczniom swoje umiejętności. Ponadto pan Paweł udzielił wywiadu naszym szkolnym dziennikarzom.
PROJEKT "PAMIĘĆ I PRZYSZŁOŚĆ" - DZIEŃ CZWARTY
To dzień zajęć według zainteresowań. Uczniowie mieli do wyboru hip-hop, zajęcia filmowe oraz teatralne. Największym powodzeniem cieszył się taniec. Przez 6 godzin przygotowywali układ taneczny, który wszystkim zaprezentowali. Nasi chłopcy, Eryk i dwaj Mateusze bawili się w tym czasie w filmowców i stworzyli animowany film. Kreatywność, wzmacnianie motywacji, odwagi do autoprezentacji i, oczywiście, doskonalenie języka poprzez komunikację, prezentację pracy. Na tym się dzisiaj skupiliśmy. Czas mija szybko. Druga część pobytu to Strasburg. Będziemy relacjonować i dokumentować fotograficznie.
PROJEKT "PAMIĘĆ I PRZYSZŁOŚĆ" - DZIEŃ TRZECI
To był dzień długiej wędrówki. Ale przedtem młodzież przygotowała sobie prowiant i spotkała się online z niemieckimi uczniami, aby porozmawiać o projekcie. Zdobyliśmy 4 zamki: odwiedziliśmy ruiny zamku Wegelenburg, Hohenbourg, Loewenstein i zamek Fleckenstein, który zwiedziliśmy w środku. To nowa wiedza historyczna i niezapomniane wrażenia. Podczas wędrówki odwiedziliśmy ściankę wspinaczkową, którą też zdobyliśmy. Ale to nie wszystko. Dzięki grom i zabawom w trakcie wędrówki uczyliśmy się współpracy w zespole, ćwiczyliśmy spostrzegawczość, zręczność i logiczne myślenie. No i oczywiście język angielski. Uczymy się też odrobinę francuskiego.
PROJEKT "PAMIĘĆ I PRZYSZŁOŚĆ" - DZIEŃ DRUGI
Dzisiaj praca metodą "poza klasą". Poznaliśmy róźnorodne źródła historyczne. Razem z młodzieżą francuską pracujemy nad biogramami rodziny polskiego pochodzenia, mieszkającej we Francji. Dowiedzieliśmy się, że rodziców i troje z pięciorga dzieci wywieziono i zgładzono w Oświęcimiu. Poszerzamy swoją wiedzę historyczną, doskonalimy język i nawiązujemy relacje. To dla wszystkich uczniów bardzo interesujące doświadczenie.
PROJEKT "PAMIĘĆ I PRZYSZŁOŚĆ"
Grupa 12. naszych uczniów klas 7 ze Szkoły Podstawowej nr 301 im. Janusza Korczaka wyjechała z Panią Dyrektor Emilią Wojdyłą do Francji, do Centrum Alberta Schweitzera w miejscowości Niederbronn-les-Bains oraz do Strasburga. „Pamięć i przyszłość” to szkoleniowo – historyczny projekt, w którym młodzież bierze udział. Dzisiaj pierwszy dzień. Integracja z francuskimi koleżankami i kolegami. Wspólne gry i zabawy, wspólny mecz i nauka języków. Wszyscy w doskonałych nastrojach relacjonują pobyt. Zdjęcia poniżej
Warsztaty z Szalonym Wózkowiczem
W kwietniu w naszej szkole odbyły się nietypowe lekcje. Zostały one przeprowadzone przez dwóch wspaniałych gości. Pierwszym z nich był Marek Sołtys (Szalony Wózkowicz) - Prezes Towarzystwa Przyjaciół Szalonego Wózkowicza. Drugim gościem był Karol Brzegowy - behawiorysta. Dzięki nim, uczniowie mogli nauczyć się prowadzić osobę na wózku inwalidzkim, pomagać jej pokonywać przeszkody architektoniczne w postaci niewygodnych podjazdów i krawężników. Ponadto poznali oni specyfikę pracy przewodnika osoby niewidomej. Zdobytą wiedzę teoretyczną dzieci od razu sprawdziły w praktyce. Wyniki ich poczynań najlepiej obejrzeć na zdjęciach. Zapraszamy do galerii.
Dyżur wakacyjny w przedszkolu
UWAGA RODZICE DZIECI ZAPISANYCH NA DYŻUR LETNI !
POTWIERDZENIEM WOLI ZAPISU JEST WNIESIENIE OPŁATY ZA ŻYWIENIE W OKRESIE DYŻURU
DO DNIA 24 MAJA!W TYTULE NALEŻY PODAĆ IMIĘ I NAZWISKO DZIECKA ORAZ TERMIN DYŻURU. STAWKA DZIENNA: 11,50 ZŁ.
NUMER KONTA: 71 1030 1508 0000 0005 5094 9091
ROWEROWY MAJ
Od 4 do 31 maja nasza szkoła kolejny raz bierze udział w ogólnopolskiej kampanii "Rowerowy maj" promującej zdrowy tryb życia. Zachęcamy uczniów do codziennego, aktywnego przyjazdu do szkoły rowerem lub hulajnogą.
Zgłosiliśmy ponad 20 oddziałów i 450 uczniów. Wydzieliliśmy przestrzeń, na której ustawione są barierki i stojaki tymczasowe.
Projekt
Egzamin ósmoklasisty
Rok szkolny 2023/2024
Informacje sekretariatu szkolnego - Druki do pobrania
Kalendarz roku szkolnego
Pomoc/Edukacja dla Ukrainy
ZTM Karta Ucznia dla dzieci z Ukrainy
Informacje.pdf
Warszawski Tydzień Zdrowia Psychicznego
AKADEMIA MŁODEGO BEMOWIAKA
Tutaj każdy znajdzie coś dla siebie. Zajęcia, warsztaty oraz wydarzenia kulturalne, edukacyjne i sportowe. Ciekawe znajomości i nowe przyjaźnie.
Wydarzenia Urząd Dzielnicy Bemowo
Plan postępowań o udzielenie zamówień na rok 2024 - Plan_postepowan_na_2024.pdf
ZSP 2 informuje, że wszystkie postępowania o udzielenie zamówień publicznych przeprowadzane są w formie elektronicznej na portalu Market Planet
https://dbfobemowo.ezamawiajacy.pl/Zapraszamy do składania ofert.
Galeria zdjęć
brak danychProgramy unijne
- Projekt „Cyfrowa Warszawa 2” realizowany w ramach projektu „Zdalna Szkoła+”,
- Projekt EFS - Sięgnij po więcej - rozwój doradztwa zawodowego w szk. podstawowych m. st. Warszawy
Punkt Informacji i Kariery (PIK) - aktualności
Program promujący zdrowe nawyki żywieniowe "Program dla szkół"