11 maja w naszej szkole odbył się ostatni etap III edycji konkursu dzielnicowego "Znam Legendy Polskie", w którym rywalizowały dzieci z bemowskich szkół. Laureaci konkursu:

I miejsce - SP 362 im. Tadeusza Kotarbińskiego

II miejsce - SP 350 im. Armii Krajowej

III miejsce - SP 82 im. Jana Pawła II

Laureaci w kategorii wiekowej 10-12 lat:

I miejsce - Hanna Jakóbowska, opiekun Aleksandra Kowal, Szkoła Podstawowa nr 2 im. H. Ch. Andersena w Radomiu;

II miejsce - Julia Łaska, opiekun Magdalena Wolska - Pęksyk, Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 6 im. Orła Białego w Radomiu;

III miejsce - Aleksandra Padzik, opiekun Emilia Heljasińska - Schmidt, Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 22 w Płocku;

Nowa galeria PROJEKT "PAMIĘĆ I PRZYSZŁOŚĆ" - DZIEŃ SIÓDMY została dodana do albumu fotograficznego

Parlament Europejski w Strasburgu i miasto Kehl- taki był plan na dzisiaj. Uczniowie rozpoczęli od zwiedzania miasteczka przygranicznego Kehl w Niemczech. Podczas zwiedzania odbyła się terenowa gra historyczna. Polsko - francuskie grupy szukały na chodnikach przed domami płyt z krótkimi biogramami osób będących w obozach koncentracyjnych, w tym w Oświęcimiu. Zadaniem grup było odnalezienie 10 osób, których krótki biogram każda grupa otrzymała na kartce. Liczył się czas wykonania zadania. Gra podobała się młodzieży. Z dużym zaangażowaniem uczniowie szukali informacji. A długie popołudnie spędziliśmy w Parlamencie Europejskim. Niezapomniane przeżycie. Uczniowie wcielili się w rolę europosłów i przeprowadzili legislację przepisów dotyczących wody pitnej i sposobów jej wykorzystywania oraz roz

Nowa galeria Wycieczka do Wytwórni Filmów Dokumentalnych i Fabularnych została dodana do albumu fotograficznego

Dzieci z oddziałów przygotowawczych uczestniczyły w zajęciach filmowych w WFDiF czyli w Wytwórni Filmów Dokumentalnych i Fabularnych w Warszawie przy ul. Chełmskiej. Warsztaty plastyczno-scenograficzne przygotowane i przeprowadzone były przez pracowników Wytwórni. W przerwie na dzieci czekał słodki poczęstunek.

W minioną sobotę (21 maja) uczniowie z dwóch oddziałów przygotowawczych wzięli udział w pikniku integracyjnym w Celestynowie, zorganizowanym przez przedstawicieli Instytutu Wysokich Ciśnień Polskiej Akademii Nauk. Była to okazja do wykorzystania języka polskiego w praktyce oraz spędzenia czasu razem, również poza szkołą. Dzieci uczestniczyły w zabawach sportowych na świeżym powietrzu oraz w zajęciach manualnych - zagrały w piłkę nożną, pokonały tor przeszkód, wykonały zakładki do książek, wypełniły karty z zagadkami, za co otrzymały słodkie nagrody. Aktywny dzień zakończył się wspólnym grillem.

Nowa galeria PROJEKT "PAMIĘĆ I PRZYSZŁOŚĆ" - DZIEŃ SZÓSTY została dodana do albumu fotograficznego

Dzisiaj uczniowie zwiedzali Strasburg, uznawany za jedno z najpiękniejszych miast Francji. I rzeczywiście jest pięknym miastem. W centrum wznosi się monumentalna, imponująca katedra, którą oczywiście, odwiedziliśmy i mamy przed nią zdjęcie. Zwiedzanie miało określone motto: Śladami Mozarta. Odwiedzanie kolejnych miejsc w mieście połączone było z ciekawostkami z życia kompozytora.To dodatkowa wiedza muzyczna. Piękne kamieniczki, charakterystyczne wąskie uliczki nadają miastu swoisty urok. Byliśmy także w dzielnicy o wdzięcznej nazwie "Mała Francja", bardzo chętnie odwiedzanej przez turystów. A niektórzy wdrapali się także na wysoką wieżę w katedrze, by podziwiać panoramę Strasburga. Był czas na lody, na pamiątki, na spacer. Bardzo miły dzień. A w południe, między porannym a popołudniowym zw

Nowa galeria PROJEKT "PAMIĘĆ I PRZYSZŁOŚĆ" - DZIEŃ PIĄTY została dodana do albumu fotograficznego

To był ważny i trudny dzień. Lekcja historii i pamięć o poległych podczas II wojny światowej. Zwiedziliśmy obóz koncentracyjny w Struthof, założony we wcielonej do Rzeczy Alzacji. Warto wiedzieć, że obóz ten, na początku jako obóz pracy, a następnie zagłady, był miejscem śmierci także Polaków. Spośród wielu narodowości, Polaków było w nim najwięcej, bo ponad 25%. To było dla wszystkich także emocjonalne przeżycie. A następnie w ogromnym muzeum Le Memoriał Alzace Moselle w grupach polsko - francuskich uczniowie na tablicach, wśród eksponatów, w krótkich filmach szukali odpowiedzi na pytania dotyczące okresu przed II wojną światową, czasów II wojny światowej i nowej Europy. Nic lepiej nie uczy jak samodzielne wyszukiwanie informacji, dyskusja, wyrażanie własnych opinii. Uczniom bardzo podobał

13 maja mieliśmy przyjemność gościć pana Pawła Ejzenberga - muzyka, wokalistę i klawiszowca. Pan Paweł to laureat konkursu Człowiek Bez Barier i finalista programu Mam Talent. Na co dzień mieszkaniec Olsztyna, przyjechał do Warszawy zaprezentować uczniom swoje umiejętności. Ponadto pan Paweł udzielił wywiadu naszym szkolnym dziennikarzom.

To dzień zajęć według zainteresowań. Uczniowie mieli do wyboru hip-hop, zajęcia filmowe oraz teatralne. Największym powodzeniem cieszył się taniec. Przez 6 godzin przygotowywali układ taneczny, który wszystkim zaprezentowali. Nasi chłopcy, Eryk i dwaj Mateusze bawili się w tym czasie w filmowców i stworzyli animowany film. Kreatywność, wzmacnianie motywacji, odwagi do autoprezentacji i, oczywiście, doskonalenie języka poprzez komunikację, prezentację pracy. Na tym się dzisiaj skupiliśmy. Czas mija szybko. Druga część pobytu to Strasburg. Będziemy relacjonować i dokumentować fotograficznie.

To był dzień długiej wędrówki. Ale przedtem młodzież przygotowała sobie prowiant i spotkała się online z niemieckimi uczniami, aby porozmawiać o projekcie. Zdobyliśmy 4 zamki: odwiedziliśmy ruiny zamku Wegelenburg, Hohenbourg, Loewenstein i zamek Fleckenstein, który zwiedziliśmy w środku. To nowa wiedza historyczna i niezapomniane wrażenia. Podczas wędrówki odwiedziliśmy ściankę wspinaczkową, którą też zdobyliśmy. Ale to nie wszystko. Dzięki grom i zabawom w trakcie wędrówki uczyliśmy się współpracy w zespole, ćwiczyliśmy spostrzegawczość, zręczność i logiczne myślenie. No i oczywiście język angielski. Uczymy się też odrobinę francuskiego.