• Szkolny Przegląd Talentów

          • 25 kwietnia w naszej szkoły odbył się Pokaz Talentów, podczas którego uczniowie mogli zaprezentować swoje zainteresowania, umiejętności i pasje. Mimo towarzyszącej tremy, wszyscy spisali się wspaniałe prezentując przed publicznością wyjątkowy talent oraz ciekawą pasję. Wszystkim występującym uczniom gratulujemy i dziękujemy za udział w imprezie.

          • Akcja Żonkile 2025

          • Nasza szkoła po raz kolejny zaangażowała się w Akcję Żonkile, upamiętniającą 82. rocznicę wybuchu powstania w getcie warszawskim. Symbolem akcji są żółte żonkile, które nawiązują do gestu Marka Edelmana. Wolontariusze naszej szkoły rozdali żonkile, które rówieśnicy przypięli do swoich ubrań na znak, że #Łączy Nas Pamięć. Wydarzenie jest koordynowanie przez muzeum Polin.

          • Sukces naszego ucznia!

          • Z przyjemnością informujemy, że Filip Dobczyński z kl. 6c jest Wicemistrzem Kostki Rubika w Dzielnicowym Konkursie Kostki Rubika.

            Gratulujemy!

          • Spotkanie z Rzecznikiem Praw Dziecka

          • 15 kwietnia reprezentacja naszej szkoły wzięła udział w spotkaniu z Rzecznikiem Praw Dziecka, panią Moniką Horną - Cieślak, zorganizowanym z inicjatywy Młodzieżowej Rady Dzielnicy Bemowo m. st Warszawy, które odbyło się w SP nr 357.

          • EARTH DAY 2025

          • 22 kwietnia 2025 roku będziemy obchodzić 55. Światowy Dzień Ziemi, którego hasłem przewodnim jest Nasza Moc, Nasza Planeta (Our Power, Our Planet). Kierując się priorytetami Unii Europejskiej na lata 2024-2029 w obszarze: Troska o jakość życia: bezpieczeństwo żywnościowe, woda i przyroda klasy ósme realizują aktualnie treści, dotyczące związku człowieka i środowiska naturalnego - rolnictwa, gospodarki wodnej i gospodarowania zasobami przyrody, odnawialnych źródeł energii, zdrowej żywności, zrównoważonego rozwoju. Poznają także bliżej zagadnienia związane z ochroną różnorodności biologicznej, jak i przystosowaniem się do zmian klimatu i niesieniem pomocy tym, którzy wskutek nich ucierpieli. Tematy te łączą treści z różnych przedmiotów (przyrodniczych: biologii, geografii, ale także wiedzy o społeczeństwie), zgodnie z zaleceniami MEN. Klasa dwujęzyczna wykazuje się ponadto znajomością słownictwa angielskiego, tworząc piękne słowniczki obrazkowe

          • Dzielnicowe zawody sportowe w gimnastyce dziewcząt

          • Reprezentacja SP 301 w gimnastyce dziewcząt wzięła udział w dzielnicowych zawodach sportowych w ramach LVIII Warszawskiej Olimpiady Młodzieży.

            1. Natali Stańczyk kl. 4d

            2. Oliwia Wojciechowska kl. 4d

            3. Mila Wieczorek kl. 4d

            4.Róża Moskwa kl. 3b

            5. Olha Patkivska kl. 2b

            6. Iga Jurczak kl.2b

            7. Marianna Pasik kl. 2c

            8. Lena Świerczewska kl. 1c

            9. Sara Stawińska kl. 1a

            opiekun Iza Kuciak

            Zawodniczki musiały zaprezentować się w 3 konkurencjach:

            - układ ćwiczeń wolnych na ścieżce gimnastycznej,

            - skok rozkroczny przez kozła,

            - układ ćwiczeń równoważnych na ławeczce gimnastycznej.

            Suma punktów zdobytych przez każdą zawodniczkę ze wszystkich wymienionych wyżej konkurencji uplasowała naszą szkołę na I miejscu w dzielnicy.

            15 kwietnia będziemy reprezentować dzielnicę Bemowo w zawodach na szczeblu warszawskim.

            Wyróżnione zostały gimnastyczki, które zdobyły największą liczbę punktów spośród wszystkich startujących:

            I miejsce Róża Moskwa kl. 3b

            II miejsce Olha Patkivska kl. 2b.

            Serdeczne gratulacje dla dziewczynek i życzymy sukcesów w kolejnym etapie zawodów.

            Zespół n-li wychowania fizycznego.

          • Safer Internet Day w oddziałach dwujęzycznych

          • Klasy siódme i ósme pochyliły się nad tematem fake newsów oraz bezpieczeństwa w Internecie.

            Po serii warsztatów językowych obejmujących różnego typu ćwiczenia słownikowe, czytanie ze zrozumieniem, dyskusję, pracę z materiałami źródłowymi, odróżnianie danych prawdziwych od stworzonych sztucznie na potrzeby tego projektu (a zatem myślenie krytyczne i analityczne) uczniowie zostali poproszenie o pracę twórczą w ramach lekcji informatyki. Rozwijając swoje umiejętności cyfrowe, a jednocześnie dowodząc zrozumienia tematu tworzyli bardzo ciekawe memy i prezentacje, dotyczące bezpiecznego poruszania się w sieci.

          • Wyniki Międzyszkolnego Konkursu Językowego Poezji i Teatru WERS

          • Z przyjemnością informujemy, że nasi Uczniowie zostali laureatami II i III miejsca Międzyszkolnego Konkursu Językowego Poezji i Teatru WERS organizowanego przez Szkołę Podstawową nr 211 w Warszawie w następujących kategoriach:

            Poezja w j. hiszpańskim klasy 4-6:
            III miejsce - Ignacy Chojnacki-Pacheco (6a)

            Poezja w j. hiszpańskim klasy 7-8:
            II miejsce - Olivier Szopa (kl. 8a)

            Teatr w j. angielskim klasy 6-8:
            III miejsce - Helena Afrykańska (8b)
            III miejsce - Zofia Borczyk (8b)
            III miejsce - Anna Dąbrowska (8b)
            III miejsce - Olivia Grubbs (8b)
            III miejsce - Wiktoria Mainka (8b)
            III miejsce - Michalina Mierzejewska (8b)
            III miejsce - Laura Skowrońska (8b)
            III miejsce - Kamila Ziębakowska (8b)

            Link do filmu: https://www.youtube.com/watch?v=rwpBENPnNXI

            Laureaci I, II i III miejsca Konkursu WERS uzyskują dodatkowe profity podczas rekrutacji do szkoły ponadpodstawowej zgodnie z aktualnymi przepisami prawa oświatowego.

            Serdecznie gratulujemy naszym Uczniom i życzymy dalszych sukcesów.

            Zespół Języków Obcych

          • Wydarzenie

            Zapraszamy na spotkanie z Piotrem Kobierskim Zastępcą Burmistrza Dzielnicy Bemowo, które odbędzie się w naszej szkole w dniu 23 marca 2023 r. (tj. w czwartek) w godz. 18.00 - 19.30. 

            Link do wydarzenia

          • Przepis kulinarny w OP2

            Na języku polskim uczniowie łączyli teorię z praktyką- przepisy kulinarne zyskały smak, zapach i kolor. Wspólne działanie uczy i cieszy. 

            Anna Adamik

          • Na polskim bez nudy

            Omawianie lektur to nie tylko możliwość poznania historii  bohaterów, ale również wspaniała zabawa w zespołach.  Oto lapbooki wykonane przez uczniów 6c. 

            Anna Adamik

          • Wizyta w Centrum Nauki Kopernik

            W pierwszych dniach marca uczniowie klasy 7a mieli okazje odwiedzić Centrum Nauki Kopernik. Zgodnie z misją tego nowoczesnego ośrodka - inspirowaliśmy uczniów  do obserwacji, doświadczania, zadawania pytań i poszukiwania odpowiedzi. Uczeniu się w Koperniku sprzyjają różnorodne przestrzenie edukacyjne.

            Nasi uczniowie wzięli udział w warsztatach pt.: Gazowany Ocean i wykonali doświadczenia w laboratorium biologicznym. Zajęcia prowadzone były z wykorzystaniem metody badawczej i dotyczyły globalnego ocieplenia, które odczuwamy już dziś. Co mają z nim wspólnego morza i oceny? Jakie zagrożenia czyhają na żyjące w nich organizmy?  Samodzielnie wykonując doświadczenia, uczniowie poszukiwali odpowiedzi na te i wiele innych pytań. Poznawali również tajniki nowoczesnych technologii, które mają swoje miejsce w otaczającym Nas świecie. Odwiedziliśmy również wystawę: Przyszłość jest dziś. Pierwsza część wystawy stałej w Centrum Nauki Kopernik jest poświęcona szansom i wyzwaniom związanym z rozwojem technologii cyfrowych, sztucznej inteligencji i ich coraz większym wpływem na nasze życie osobiste i społeczne. Drugą część wystawy Misja: Ziemia koncentruje się na wyobrażeniach o przyszłym świecie. Mówi o degradacji środowiska naturalnego, globalnym ociepleniu oraz o miastach przyszłości. Eksponaty podzielone są na trzy strefy tematyczne: Klimat, Populacja, Bioróżnorodność.Wizyta w Centrum Nauki Kopernik stwarza idealne warunki do doskonalenia kluczowych kompetencji, m.in. umiejętności logicznego i krytycznego myślenia, formułowania problemów, pytań oraz hipotez. Biologia, fizyka i chemia w praktyce - jednym słowem - wycieczka do jądra nauki!

          • PROJEKT „MIĘDZY KULTURAMI I LUDŹMI” MIĘDZYNARODOWE SPOTKANIA INTEGRACYJNO – EKSPERYMENTALNE UCZNIÓW SP 301 Z DZIEĆMI Z DOŚWIADCZENIEM MIGRACYJNYM UCZĘSZCZAJACYMI DO NASZEJ SZKOŁY

            Nasi uczniowie polscy, razem z dziećmi z doświadczeniem migracyjnym, w szczególności z Ukrainy wraz z nauczycielami, szkolnymi specjalistami oraz przedstawicielami rodziców wzięli udział w warsztatowych spotkaniach integracyjno-eksperymentalnych w Józefowie, koło Kampinosu. Były to kolejne spotkania w ramach projektu „Między kulturami i ludźmi”. 14 marca 2023 r. udział wzięli uczniowie klas starszych, natomiast 15 marca 2023 r. klas młodszych.

            Z uwagi na dużą liczebność (80 osób każdego dnia), dzieci podzielone zostały na grupy, żeby można było zrealizować zajęcia warsztatowe. Zarówno pierwszego, jak i drugiego dnia odbyły się, połączone z tematycznymi eksperymentami, warsztaty ceramiczne, muzyczne, spotkanie z pracownikiem Kampinoskiego Parku Narodowego oraz gra terenowa. 

            Warsztaty ceramiczne

            Dzieci w międzynarodowej grupie wykonały z gliny własnoręcznie ulepiony talerz, ozdobiły go, pomalowały, słuchając przy tym instrukcji osoby prowadzącej oraz wielu cennych informacji o pracy
            z gliną. Zadawały wiele pytań dotyczących tworzenia ceramiki.

            Uczniowie oznaczyli swoje dzieła, a następnie pozostawili je do wypalenia w piecu. Poznali technologiczny proces wypalania przedmiotów ceramicznych. Po wypaleniu, dzieci otrzymają wypalone talerzyki na pamiątkę.

            Warsztaty muzyczne

            Na warsztatach muzycznych instruktor pokazał uczniom działanie membrany, zapoznał z tajnikami wibracji w muzyce i wokół nas. Dzieci mogły same doświadczyć cichych i bardzo głośnych dźwięków wydawanych przez różne instrumenty. Eksperymentowały indywidualnie z dźwiękami.

            Dodatkowo, wykorzystaliśmy zdolności muzyczne naszego ucznia z Ukrainy, który podczas wyjazdu klas starszych grał na gitarze do wspólnego śpiewania.

            Spotkanie z pracownikiem Kampinoskiego Parku Narodowego

            Podczas rozmowy z leśnikiem udało nam się obejrzeć poroże łosia i jelenia oraz posłuchać ciekawych opowieści o życiu mieszkańców lasu. Dużą atrakcją dla dzieci był bieg po pagórkowatej leśnej drodze.

            Posiłek

            W naszych bazach zbieraliśmy się nie tylko na krótką przerwę pomiędzy zajęciami. Było to również miejsce posiłku. Uczniowie zjedli zupę pomidorową i pyszne kiełbaski z grilla na świeżym powietrzu, co sprzyjało dobrym apetytom i humorom.

            Gra terenowa

            Ostatnią atrakcją była gra terenowa. Uczniowie zostali podzieleni na małe, kilkuosobowe zespoły. Każdy zespół otrzymał mapę pobliskiego terenu (podwórko i okolice), oraz zdjęcia różnych elementów otoczenia – rzeźb, budynków, roślin. Zadaniem było odnalezienie i zaznaczenie tych elementów na dołączonej kartce. Aktywność ta spotkała się z dużym entuzjazmem – zadanie było trudne, ale dawało dzieciom okazję do dokładnej obserwacji i poznania miejsca oraz do wykazania się samodzielnością i spostrzegawczością oraz umiejętnością współpracy.

            Nasze emocje po powrocie:

            Warsztaty przyczyniły się do budowania wzajemnych relacji miedzy dziećmi polskimi a przybyłymi
            z innych kultur oraz zwiększyły poczucie pewności siebie dzieci cudzoziemskich. Zarówno dzieci jak i dorośli wzmocnili integrację społeczną, międzynarodową, międzypokoleniową. Doświadczyliśmy tego zarówno podczas warsztatów, wspólnych rozmów, spacerów, ogniska jak i gry terenowej. Jesteśmy pod ogromnym wrażeniem tego miejsca, a wiadomo nie od dziś, że atmosferę tworzą ludzie. 
            Niesamowite ciepło, gościnność i rodzinna atmosfera. 

             

          • Światowy Dzień Walki z Depresją i Światowy Dzień Chorych

            Miesiąc luty obfituje, jak co roku w ważne wydarzenia, dlatego też w naszej szkole rozmawiamy o Światowym Dniu Walki z Depresją, który obchodzony jest 23 lutego 2023 r. oraz o Światowym Dniu Chorych, który przypada na dzień 11 lutego 2023 r. Podejmowanie tak ważnych, ale też i trudnych tematów wśród uczniów nie jest zadaniem prostym.  Przed feriami i po feriach skupimy się na wsparciu młodzieży, dostrzeżeniu ich potrzeb oraz głosu, przekazując w ich ręce bazę telefonów zaufania oraz ulotkę, która może nakierować i pomóc uczniom w obraniu właściwej ścieżki zdrowotnej.

          • PROJEKT "MIĘDZY KULTURAMI I LUDŹMI" - projekt grantowy Międzynarodowej Organizacji ds. Migracji (IOM) finansowany przez Ministerstwo Europy I Spraw Zagranicznych Francji

            Na kolejnym spotkaniu z naszymi koleżankami I kolegami z innych krajów integrowaliśmy sie i eksperymentowalismy. Zabawy integracyjne zorganizowali nasi szkolni specjaliści, eksperymentowanie nauczyciele chemii i fizyki z naszej szkoły. Na zajęciach badawczych rozstawione były stanowiska z 4 doświadczeniami. Pierwsze było magicznym kameleonem, gdzie uczniowie na początku rozpuszczali kryształki manganianu (VII) potasu w środowisku wodorotlenku sodu i dodawali do takiego roztworu rozlanego do probówek roztwór cukru odpowiednio od 1 do 5 kropli i obserwowali zmiany jakie powstają fioletowym roztworem.Następnie sprawdzali jak gliceryna zmienia barwę osadu powstałego z siarczanu (VI) miedzi (II) otrzymanego z kryształów tej soli, wody i roztworu wodorotlenku sodu. Widzieli w jaki sposób tworzy się związki o budowie kompleksowej.Przy trzecim stanowisku sprawdzaliśmy jak zachowują się niektóre sole (które mają budowę jonową - są kryształami) w połączeniu z kwasami w popularnej reakcji lampa lawa. Dzięki niej widać jak podczas reakcji powstają pęcherzyki tlenku węgla (IV) które z zabarwionego roztworu próbują się wydostać poprzez warstwę oleju.Na koniec pokazaliśmy jak płonie magnez znajdujący się w zimnych ogniach, reakcja cieszyła się bardzo dużym powodzeniem wśród uczniów młodszych i starszych.A jak przy tej okazji się poznawaliśmy!Zaprezentowaliśmy tez naszą hodowlę kryształów, o ktorą dbają uczniowie polscy i ukraińscy.

          • Mistrzostwa Bemowa w minikoszykówce dziewcząt

            W dniach 10-12 stycznia nasza szkoła byla gospodarzem Mistrzostw Bemowa w minikoszykówce dziewcząt. Do rywalizacji przystąpiło 5 szkół (SP 150, SP 321, SP 357, SP 82 oraz SP 301). Nasze uczennice wygraly wszystkie 4 mecze, dzięki czemu mogly reprezentować szkole i dzielnice w mistrzostwach Warszawy.

          • PROJEKT "MIĘDZY KULTURAMI I LUDŹMI"

            Spotkanie z Panem prof. dr. hab. Michałem Leszczyńskim było pierwszym z cyklu spotkań w projekcie "Między kulturami i ludźmi". Zainspirowało nas do założenia hodowli kryształów i międzynarodowej opieki nad ich wzrostem.

          • MIKOŁAJKOWY KIERMASZ KSIĄŻEK

            W dniach 30.11- 06.12.2022 miał miejsce nasz drugi, tym razem.. MIKOŁAJKOWY KIERMASZ KSIĄŻEK

            Na naszym zimowym kiermaszu przeważały książki o tematyce świątecznej – opowiadania dla najmłodszych, kolorowanki, wycinanki, książki kulinarne, powieści dla starszych. Kiermasz skierowany był do całej Społeczności Szkolnej, a pieczę nad promocją wydarzenia i sprzedażą sprawowali nasi dzielni ósmoklasiści: Zuzia, Natalia, Natalia, Maciej, Zosia. Kiermasz, jak poprzednio, był zorganizowany przy współpracy z Księgarnią Taniej Książki z Tuliszkowa.

          • WARSZTATY Z DRUKU 3D

            9 grudnia klasa 5c wzięła udział w warsztatach z druku 3D organizowanych przez Czytelnię nr XVII Biblioteki Publicznej w Dzielnicy Bemowo. Warsztaty powstały dzięki współpracy Biblioteki z Fundacją "Ziemia i My". Na warsztatach uczniowie mieli okazję zapoznać się z technologią 3D, obserwować jak pracuje drukarka 3D oraz obejrzeć gotowe wydruki. Dla każdego znalazł się też drobny upominek w postaci gwizdka wydrukowanego przez drukarkę 3D. 

    • Kontakty

      • Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 2
      • (22) 664 92 46
      • 01-384 Warszawa, ul. Brygadzistów 18
        Poland
      • https://tlumacz.migam.org/warszawa-szkola-podstawowa-z-oddzialami-integracyjnymi-nr-301-im-janusza-korczaka-w-zsp-nr-2-brygadzistow-18
      • adres e-doręczenia:
        AE:PL-39714-98804-RUSBH-16
    • Logowanie