Aktualności

          • PROGRAM „PRZYJAZNA SZKOŁA”

          • „PRZYJAZNA SZKOŁA”


            Rządowy program wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży „Przyjazna szkoła” w latach 2025-2027


            Grupa docelowa:
            Program jest skierowany do szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, którzy spełniają warunki określone w Programie.


            Realizacja Programu wspiera funkcjonowanie całej społeczności szkolnej, w tym dzieci i młodzieży
            z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa z krajów innych niż Ukraina, które pobierają naukę w polskich szkołach, ich polskich rówieśników, rodziców i opiekunów oraz nauczycieli.


            Cel Programu:
            Głównym celem Programu jest wsparcie szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, poprzez stworzenie warunków, w których całe społeczności szkolne czują się bezpiecznie, a dzieci i młodzież mogą budować przyjazne relacje rówieśnicze oraz rozwijać swoją wiedzę, umiejętności i kompetencje.


            Zakres wsparcia:


            „Pomoc asystenta” – dofinansowanie zatrudnienia asystentów, o których mowa w art. 165 ust. 8a ustawy Prawo oświatowe. Asystent m.in. diagnozuje etapy szoku kulturowego i bariery adaptacji i integracji oraz podejmuje działania mające na celu przystosowanie się ucznia do nowych realiów, funkcjonujących w polskich szkołach oraz umożliwienie mu w dalszej kolejności wyrównanie szans edukacyjnych na tle całej społeczności szkolnej.


            „Dobrostan społeczności szkolnej”, którego celem jest realizacja różnorodnych form wsparcia na rzecz dobrostanu społeczności szkolnej, w tym:

            • wsparcie dla uczniów - konsultacje specjalistyczne, specjalistyczna pomoc psychologiczna, doradztwo zawodowe,
            • wsparcie rodziców lub opiekunów uczniów i uczennic z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa w rozwiązywaniu problemów wychowawczych i dydaktycznych oraz rozwijaniu ich umiejętności wychowawczych,
            • wsparcie kadr systemu oświaty w rozwiązywaniu problemów wychowawczych, dydaktycznych i opiekuńczych.

            „Doskonalenie kadr systemu oświaty”, którego celem jest doskonalenie i podniesienie kompetencji zawodowych kadr systemu oświaty, m.in. poprzez szkolenia kadry systemu oświaty w zakresie:

             

            • wsparcia edukacyjnego wynikającego z doświadczenia migracji lub uchodźstwa,
            • pracy z oddziałem i w zespołach klasowych, do których uczęszczają uczniowie z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa,
            • wspierania włączenia uczniów i uczennic,
            • wsparcia indywidualnego uczniów i uczennic.


            Wartość wsparcia: 499 903 491,80 zł
            Wysokość wkładu funduszy europejskich: 412 513 516,80 zł

             

            Rządowy program „Przyjazna szkoła” finansowany jest z projektu pn. „Wsparcie edukacji formalnej dzieci młodzieży z Ukrainy w programie FERS”, realizowanego w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 (FERS), działanie 04.17 „Szkoła dla wszystkich”.

             

             

          • Zaproszenie

          • Serdecznie zapraszamy emerytowanych pracowników Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 2 na spotkanie kulturalno-oświatowe, które odbędzie się 29 czerwca 2026 r. o godz. 13.30 w ZSP 2.

            Dyrekcja Zespołu

          • Lekcja plastyki w klasach piątych

          • Podczas lekcji plastyki uczniowie klas piątych poznawali zasady tworzenia kompozycji dynamicznej. W ramach zajęć wykonywali przestrzenne prace z wykorzystaniem chrupek kukurydzianych i wykałaczek. Dzięki kreatywności i zaangażowaniu powstały ciekawe konstrukcje, które doskonale oddają ruch, energię i dynamikę.

            Praca z nietypowymi materiałami sprawiła uczniom wiele radości, a jednocześnie pozwoliła rozwijać wyobraźnię przestrzenną, zdolności manualne oraz umiejętność współpracy. Efekty ich pracy były imponujące i pokazały, że nauka może być połączona z doskonałą zabawą.

          • 7b na warsztatach programu EuroWeek – Szkoła Liderów

          • W dniach 13–17 czerwca uczniowie klasy 7b uczestniczyli w wyjątkowych warsztatach edukacyjnych programu EuroWeek – Szkoła Liderów, organizowanych przez Fundację EuroWeek.

            Podczas kilkudniowego pobytu w Polanicy-Zdroju uczniowie mieli okazję brać udział w intensywnych zajęciach prowadzonych w języku angielskim, co stanowiło doskonałą okazję do rozwijania kompetencji językowych w praktyce. Warsztaty były prowadzone przez zaangażowane wolontariuszki z Kenii i Indonezji, dzięki czemu uczestnicy mogli poznać różnorodne kultury, zwyczaje oraz spojrzenia na świat.

            Program zajęć był bardzo bogaty i obejmował liczne aktywności rozwijające nie tylko umiejętności komunikacyjne, ale również kompetencje społeczne i międzykulturowe. Uczniowie pracowali w grupach, brali udział w grach integracyjnych, prezentacjach oraz zadaniach wymagających współpracy i kreatywności. Dzięki temu doskonalili umiejętność pracy zespołowej, otwartość na innych oraz pewność siebie w posługiwaniu się językiem obcym.

            Udział w projekcie EuroWeek był dla klasy 7b nie tylko cennym doświadczeniem edukacyjnym, ale również niezapomnianą przygodą. Wspólnie spędzone chwile sprzyjały integracji zespołu klasowego i pozostawiły wiele pozytywnych wspomnień.

            Wyjazd z pewnością przyczynił się do rozwoju uczniów i zachęcił ich do dalszego odkrywania świata oraz doskonalenia swoich umiejętności językowych.

            15

          • Wycieczka klasy 8e

          • W miniony czwartek kl. VIIIe aktywnie spędzała czas we wsi Orzechów i podczas spływu kajakowego rzeką Liwiec. Spływ kajakowy pozwolił nam aktywnie wypocząć i cieszyć się pięknem natury, natomiast w Orzechowie zajęliśmy się wytwarzaniem ekologicznych kosmetyków, poznawaliśmy także tajniki pracy w pasiece i gospodarstwie rolnym. Zdobyliśmy wiele nowych informacji o pszczołach i produkcji miodu. Wszystkie atrakcje dostarczyły niezapomnianych wrażeń i poszerzyły naszą wiedzę.

            24

          • Osiągnięcie naszego ucznia

          • Nasz uczeń Tymon Osak z klasy 4c zdobył 2 miejsce na Międzynarodowym Turnieju Karate SABAKI CUP w Warszawie. Walka była ciężka ale satysfakcja ze zwycięstwa wielka.

          • Klasa 5d na Zielonej Szkole

          • Uczniowie klasy 5d uczestniczyli w wyjeździe na Zieloną Szkołę na Mazury. Mimo niesprzyjającej pogody humory dopisywały wszystkim przez cały pobyt. Wyjazd był doskonałą okazją do integracji zespołu klasowego, wspólnej zabawy oraz aktywnego spędzania czasu na świeżym powietrzu.

            W programie znalazło się wiele atrakcji, m.in. przejażdżki rowerkami wodnymi, ognisko, wspinaczka oraz park linowy. Nie zabrakło również innych ciekawych zajęć, które dostarczyły uczestnikom wielu pozytywnych emocji i niezapomnianych wrażeń.

            Wszyscy wrócili pełni energii, bogatsi o nowe doświadczenia i wspomnienia, które na długo pozostaną w ich pamięci.

            1

          • Dzień Dziecka w klasie 5d

          • Z okazji Dnia Dziecka uczniowie klasy 5d spędzili wyjątkowy dzień pełen ruchu, zabawy i radości. Wybrali się do parku trampolin Kocham Skakać, gdzie mogli aktywnie spędzić czas, rozwijać swoją sprawność fizyczną oraz integrować się podczas wspólnej zabawy.Po pełnych emocji skokach uczniowie udali się na pyszne lody, które były miłym zwieńczeniem tego wyjątkowego dnia.Wycieczka dostarczyła wszystkim wielu niezapomnianych wrażeń, uśmiechu i pozytywnej energii. To był doskonały sposób na świętowanie Dnia Dziecka!

          • Nasz Uczeń Laureatem Konkursu "Ośmiu Wspaniałych"

          • Z ogromną dumą uczestniczyliśmy w Gali Konkursu "Ośmiu Wspaniałych", podczas której wyróżnieni zostają młodzi ludzie angażujący się w działalność wolontariacką i społeczną.

            Szczególne gratulacje kierujemy do naszego wolontariusza Adama z klasy 6b, który został Laureatem tego prestiżowego konkursu. To wspaniałe wyróżnienie jest dowodem jego zaangażowania, wrażliwości na potrzeby innych oraz chęci niesienia pomocy. Jesteśmy niezwykle dumni z jego osiągnięcia!

            22

            Serdeczne podziękowania składamy również Pani Katarzynie Bator za zgłoszenie Adama do konkursu, nieustanne wsparcie oraz wielką wiarę w jego możliwości. To właśnie dzięki takim osobom młodzi wolontariusze mogą rozwijać swoje pasje i odkrywać własny potencjał.

            Adamie, jeszcze raz gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów oraz niegasnącej energii do czynienia dobra!

            Ogromne podziękowania kierujemy również do dwojga wolontariuszy zgłoszonych do konkursu: Bereniki Kamorskiej oraz Jędrzeja Majewskiego za ich zaangażowanie, działalność wolontariacką oraz bezinteresowne niesienie pomocy innym.

            Wszystkim naszym wolontariuszom serdecznie dziękujemy za ich dobre serca, poświęcony czas i chęć czynienia dobra każdego dnia!

          • Dekalog zachowania się w czasie przerw szkolnych

            Kierując się zaleceniami MEN (kształtowanie zachowań służących zdrowiu, edukacja dla bezpieczeństwa, wspieranie zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży) klasy siódme i ósme przygotowały w podgrupach Dekalog Zachowania Się W Czasie Przerw Szkolnych.

            3

          • Candy wrapper na lekcjach j. angielskiego

            Na październikowych lekcjach języka angielskiego uczniowie klas 6b mieli okazję wykazać się nie tylko znajomością form przeszłych czasowników, ale też kreatywnością i poczuciem humoru. Zadaniem poszczególnych grup było opracowanie i zredagowanie zabawnej historyjki w rodzaju tzw. candy wrapper story opowiadającej o nierzeczywistej podróży. Wykorzystanie, w naszym przypadku umownych papierków po cukierkach i batonach, urozmaiciły i ożywiły prace. Prezentują się naprawdę ...słodko.

          • Konkurs fotograficzny "Tolerancja w obiektywie"

            Regulamin konkursu:

            1. Konkurs adresowany jest do uczniów klas I-VIII.

            2. Zadaniem uczestnika konkursu jest samodzielne wykonanie fotografii przedstawiającej sytuacje, zachowania związane z tolerancją lub osób, które zachowują się w sposób tolerancyjny.

            3. Każdy uczestnik może zgłosić do konkursu wyłącznie jedną fotografię.

            4. Prace konkursowe należy przesyłać w formie elektronicznej na adres e-mail: M.Bogdanska@eduwarszawa.pl do 25 listopada 2024r. W treści wiadomości należy podać imię i nazwisko ucznia oraz klasę.

            5. Wyniki konkursu zostaną ogłoszone w dzienniku elektronicznym 28 listopada 2024r. Laureaci konkursu otrzymają nagrody. Wszyscy uczestnicy otrzymają dyplomy.

            6. Fotografie zostaną zaprezentowane na wystawie.

            Zgłoszenie fotografii do konkursu jest równoznaczne z akceptacją regulaminu i wyrażeniem zgody na przetwarzanie danych osobowych dziecka oraz zamieszczeniem opisanych imiennie prac na wystawie.

            Organizatorzy konkursu:

            Magdalena Bogdańska

            Agnieszka Cholewa

            Małgorzata Gurtowska

          • Międzynarodowy projekt „Pen Pals: Friends around Europe”

            Klasy czwarte i piąte uczestniczą w międzynarodowym projekcie „Pen Pals: Friends around Europe”. Przez cały rok szkolny będą współpracować ze szkołami podstawowymi z Ukrainy oraz Chorwacji. Zakończyliśmy właśnie pierwszy etap projektu, który polegał na napisaniu listów w języku angielskim o sobie, swoich zainteresowaniach oraz upodobaniach. Listy zostały dzisiaj wysłane, a uczniowie z niecierpliwością czekają na odpowiedź od swoich nowych przyjaciół. 

          • Rozstrzygnięcie konkursu "Portret znanego dyslektyka"

            Drodzy Uczniowie, Rodzice, Nauczyciele!

            Miło nam poinformować, że konkurs "Portret Znanego Dyslektyka" został rozstrzygnięty.

            Kategoria klasy I-III

            I miejsce - Zuzanna Majer klasa 2c

            II miejsce - Leon Raczyński klasa 1d

            Kategoria klasy IV-VIII

            I miejsce - Juliusz Iwanicki klasa 5d

            II miejsce ex aequo - Julia Ślepowrońska klasa 5d

            Aleksandra Waszak klasa 7e

            Serdecznie gratulujemy! Dziękujemy Wszystkim za udział w konkursie.

            Komisja w składzie:

            Małgorzata Szczepek

            Lidia Bucholska

            Katarzyna Błażejczyk-Łompieś

          • Zawody w ramach Warszawskiej Olimpiady Młodzieży

            W Parku Skaryszewskim na Pradze Południe 9 października odbyły się zawody sportowe w ramach Warszawskiej Olimpiady Młodzieży w  indywidualnych biegach przełajowych. 

            15

            Aby zakwalifikować się do reprezentowania dzielnicy Bemowo na w/w zawodach, należało znaleźć się w pierwszej 10-tce zawodników swojej kategorii w biegach indywidualnych podczas bemowskiej rywalizacji.

            W SP 301 najszybszymi zawodnikami, którzy wywalczyli sobie start w kolejnym etapie zawodów są:

            1. Lena Pączek kl. 5b

            2. Wojtek Ściesiński kl. 5b

            3. Rafał Woś kl. 5a

            4. Aleksander Kraszewski kl. 6b

            5. Antonina Bouvman kl. 7b

             

            Sportowcy Ci godnie reprezentowali naszą dzielnicę w warszawskich zawodach.

            Dziękujemy i życzymy dalszych sukcesów sportowych!

            Zespół nauczycieli w-f

          • Dzielnicowe zawody sportowe w sztafetowych biegach przełajowych

            W Parku Górczewska 2 października odbyły się dzielnicowe zawody sportowe w sztafetowych biegach przełajowych. Udział w zawodach wzięło 10 bemowskich szkół podstawowych.

            13

            Nasza szkoła wystawiła 4 reprezentacje:

            1.  6 dziewczynek klas V-VI (800m)

            2.  6 chłopców klas V-VI  (800m)

            3.  6 dziewczyn klas VII-VIII  (1000m)

            4.  6 chłopców klas VII-VIII.  (1000m)

             

            Wszyscy zawodnicy godnie reprezentowali naszą szkołę i z dużym zaangażowaniem wystartowali w biegu.

            Na szczególną uwagę zasługują chłopcy klas V-VI, w składzie:

            1. Aleksander Kraszewski kl. VIb

            2. Filip Pączek kl. VIc

            3. Jan Dąbrowski kl. VIc

            4. Kacper Sikorski kl. VIa

            5. Wojtek Ściesiński kl.Vb

            6. Rafał Woś kl. Va,

            którzy zajęli 2 miejsce i zdobyli srebrne medale.

             

            Wszystkim naszym sportowcom dziękujemy i gratulujemy!

            Zespół nauczycieli w-f

          • Ty jesteś zmianą, którą chcesz widzieć w świecie!

            Kl. VIIe odwiedziła escape room w EkoCentrum Punkt Zwrotny. Zajęcia były poświęcone zrównoważonej modzie, a przyświecała im myśl: Ty jesteś zmianą, którą chcesz widzieć w świecie. Podczas pobytu w escape roomie uczniowie dowiedzieli się, jak dużo energii i wody zużywa się, by wyprodukować pojedyncze ubranie. Bawełna potrzebna do wyprodukowania jednego T- shirta pochłania ok. 8200 litrów wody, a produkuje się ją najczęściej w rejonach dotkniętych niedoborem wody. Bądźmy rozważni! Kupujmy mniej ubrań, dokonujmy rozsądnych wyborów, w ten sposób ochronimy planetę.

            10

          • Spotkanie z malarką w kl. 5d

            W czwartek 19 września mieliśmy przyjemność gościć na lekcji plastyki, w klasie 5D, Panią Danutę Pawlak. Malarka opowiedziała uczniom o sobie, swojej twórczości i inspiracjach. Uczniowie mieli okazję zapoznać się z różnorodnością technik i stylów stosowanych w malarstwie. Wszyscy z wielkim zaciekawieniem słuchali malarki. Byli zafascynowani jej opowieściami o inspiracjach, technikach malarskich i procesie twórczym. Każde pytanie, które zadawali, było pełne entuzjazmu i chęci poznania tajników sztuki. Malarka z uśmiechem odpowiadała na wszystkie pytania, dzieląc się swoimi doświadczeniami i zachęcając do dalszego rozwijania pasji.Taka lekcja to nie tylko nauka technik malarskich, ale także inspiracja do rozwijania pasji i kreatywności.

          • Dzień Osób Głuchych i Języka Migowego

            W naszej szkole obchodziliśmy Dzień Osób Głuchych i Języka Migowego. Był to wyjątkowy czas, podczas którego uczniowie mieli okazję bliżej poznać świat osób z wadami słuchu oraz nauczyć się kilku podstawowych znaków języka migowego.

            2

          • Konferencja Edukacyjna "KNOW ED"!

            13 września uczniowie klasy 8b wraz z opiekunami wzięli udział w Konferencji Edukacyjnej “KNOW ED!”, która odbyła się w SP nr 82. Jej tematem było (nad)używanie smartfonów przez dzieci, młodzież i dorosłych. Ponadto uczniowie dowiedzieli się z czego składają się telefony oraz jaki jest ich wpływ na organizm człowieka.

            2

          • Informacja dla uczniów r. szk. 2024-2025

            Drodzy Uczniowie, Szanowni Rodzice,

            w związku ze zbliżającym się nowym rokiem szkolnym 2024/2025 uprzejmie informujemy, że :

            1. Tornister/plecak powinien być lekki, pakowny, sztywny lub z usztywnioną wkładką przylegającą do pleców dziecka.

            2. Na terenie szkoły obowiązuje zmiana obuwia – prosimy o: obuwie sportowe z antypoślizgową, białą podeszwą, na przylepiec lub wiązane na sznurówki, (trampki, tenisówki, adidasy) .

            3. Strój gimnastyczny na zajęcia sportowe: koszulka biała, bawełniana z krótkim rękawem, spodenki gimnastyczne czarne lub granatowe.

            4. Strój galowy – biała bluzka/koszula, granatowa lub czarna spódniczka/spodnie, krawat z logo szkoły.

            5. Codzienny strój ucznia:

            1) czyste, schludne ubranie w kolorystyce dowolnej, w pastelowych odcieniach; nie może zawierać niestosownych nadruków, wulgaryzmów i niczego, co uwłaczałoby godności innych.

            6. Zeszyty i książki koniecznie obłożone i podpisane.

            8. Uczniowie nie przynoszą rzeczy zbędnych, które zwiększają wagę plecaka.

            9. Kluczyki do szafek w szatni oraz chipy do drzwi wejściowych uczniowie odbiorą w pierwszych dniach września.

            10. Podręczniki wg listy, uczniowie wypożyczą z biblioteki szkolnej w pierwszych dniach września.

            11. Harmonogram rozpoczęcia roku szkolnego 2024/2025 podany zostanie na stronie Szkoły do 23 sierpnia 2024 r.

             

            Z pozdrowieniami

            Emilia Wojdyła

            Dyrektor Szkoły

    • Kontakty

      • Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 2
      • sekretariat.zsp2@eduwarszawa.pl
      • (22) 664 92 46
      • 01-384 Warszawa, ul. Brygadzistów 18
        Poland
      • https://tlumacz.migam.org/warszawa-szkola-podstawowa-z-oddzialami-integracyjnymi-nr-301-im-janusza-korczaka-w-zsp-nr-2-brygadzistow-18
      • adres e-doręczenia:
        AE:PL-39714-98804-RUSBH-16

    • Logowanie