Aktualności

          • PROGRAM „PRZYJAZNA SZKOŁA”

          • „PRZYJAZNA SZKOŁA”


            Rządowy program wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży „Przyjazna szkoła” w latach 2025-2027


            Grupa docelowa:
            Program jest skierowany do szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, którzy spełniają warunki określone w Programie.


            Realizacja Programu wspiera funkcjonowanie całej społeczności szkolnej, w tym dzieci i młodzieży
            z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa z krajów innych niż Ukraina, które pobierają naukę w polskich szkołach, ich polskich rówieśników, rodziców i opiekunów oraz nauczycieli.


            Cel Programu:
            Głównym celem Programu jest wsparcie szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, poprzez stworzenie warunków, w których całe społeczności szkolne czują się bezpiecznie, a dzieci i młodzież mogą budować przyjazne relacje rówieśnicze oraz rozwijać swoją wiedzę, umiejętności i kompetencje.


            Zakres wsparcia:


            „Pomoc asystenta” – dofinansowanie zatrudnienia asystentów, o których mowa w art. 165 ust. 8a ustawy Prawo oświatowe. Asystent m.in. diagnozuje etapy szoku kulturowego i bariery adaptacji i integracji oraz podejmuje działania mające na celu przystosowanie się ucznia do nowych realiów, funkcjonujących w polskich szkołach oraz umożliwienie mu w dalszej kolejności wyrównanie szans edukacyjnych na tle całej społeczności szkolnej.


            „Dobrostan społeczności szkolnej”, którego celem jest realizacja różnorodnych form wsparcia na rzecz dobrostanu społeczności szkolnej, w tym:

            • wsparcie dla uczniów - konsultacje specjalistyczne, specjalistyczna pomoc psychologiczna, doradztwo zawodowe,
            • wsparcie rodziców lub opiekunów uczniów i uczennic z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa w rozwiązywaniu problemów wychowawczych i dydaktycznych oraz rozwijaniu ich umiejętności wychowawczych,
            • wsparcie kadr systemu oświaty w rozwiązywaniu problemów wychowawczych, dydaktycznych i opiekuńczych.

            „Doskonalenie kadr systemu oświaty”, którego celem jest doskonalenie i podniesienie kompetencji zawodowych kadr systemu oświaty, m.in. poprzez szkolenia kadry systemu oświaty w zakresie:

             

            • wsparcia edukacyjnego wynikającego z doświadczenia migracji lub uchodźstwa,
            • pracy z oddziałem i w zespołach klasowych, do których uczęszczają uczniowie z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa,
            • wspierania włączenia uczniów i uczennic,
            • wsparcia indywidualnego uczniów i uczennic.


            Wartość wsparcia: 499 903 491,80 zł
            Wysokość wkładu funduszy europejskich: 412 513 516,80 zł

             

            Rządowy program „Przyjazna szkoła” finansowany jest z projektu pn. „Wsparcie edukacji formalnej dzieci młodzieży z Ukrainy w programie FERS”, realizowanego w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 (FERS), działanie 04.17 „Szkoła dla wszystkich”.

             

             

          • Zaproszenie

          • Serdecznie zapraszamy emerytowanych pracowników Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 2 na spotkanie kulturalno-oświatowe, które odbędzie się 29 czerwca 2026 r. o godz. 13.30 w ZSP 2.

            Dyrekcja Zespołu

          • Lekcja plastyki w klasach piątych

          • Podczas lekcji plastyki uczniowie klas piątych poznawali zasady tworzenia kompozycji dynamicznej. W ramach zajęć wykonywali przestrzenne prace z wykorzystaniem chrupek kukurydzianych i wykałaczek. Dzięki kreatywności i zaangażowaniu powstały ciekawe konstrukcje, które doskonale oddają ruch, energię i dynamikę.

            Praca z nietypowymi materiałami sprawiła uczniom wiele radości, a jednocześnie pozwoliła rozwijać wyobraźnię przestrzenną, zdolności manualne oraz umiejętność współpracy. Efekty ich pracy były imponujące i pokazały, że nauka może być połączona z doskonałą zabawą.

          • 7b na warsztatach programu EuroWeek – Szkoła Liderów

          • W dniach 13–17 czerwca uczniowie klasy 7b uczestniczyli w wyjątkowych warsztatach edukacyjnych programu EuroWeek – Szkoła Liderów, organizowanych przez Fundację EuroWeek.

            Podczas kilkudniowego pobytu w Polanicy-Zdroju uczniowie mieli okazję brać udział w intensywnych zajęciach prowadzonych w języku angielskim, co stanowiło doskonałą okazję do rozwijania kompetencji językowych w praktyce. Warsztaty były prowadzone przez zaangażowane wolontariuszki z Kenii i Indonezji, dzięki czemu uczestnicy mogli poznać różnorodne kultury, zwyczaje oraz spojrzenia na świat.

            Program zajęć był bardzo bogaty i obejmował liczne aktywności rozwijające nie tylko umiejętności komunikacyjne, ale również kompetencje społeczne i międzykulturowe. Uczniowie pracowali w grupach, brali udział w grach integracyjnych, prezentacjach oraz zadaniach wymagających współpracy i kreatywności. Dzięki temu doskonalili umiejętność pracy zespołowej, otwartość na innych oraz pewność siebie w posługiwaniu się językiem obcym.

            Udział w projekcie EuroWeek był dla klasy 7b nie tylko cennym doświadczeniem edukacyjnym, ale również niezapomnianą przygodą. Wspólnie spędzone chwile sprzyjały integracji zespołu klasowego i pozostawiły wiele pozytywnych wspomnień.

            Wyjazd z pewnością przyczynił się do rozwoju uczniów i zachęcił ich do dalszego odkrywania świata oraz doskonalenia swoich umiejętności językowych.

            15

          • Wycieczka klasy 8e

          • W miniony czwartek kl. VIIIe aktywnie spędzała czas we wsi Orzechów i podczas spływu kajakowego rzeką Liwiec. Spływ kajakowy pozwolił nam aktywnie wypocząć i cieszyć się pięknem natury, natomiast w Orzechowie zajęliśmy się wytwarzaniem ekologicznych kosmetyków, poznawaliśmy także tajniki pracy w pasiece i gospodarstwie rolnym. Zdobyliśmy wiele nowych informacji o pszczołach i produkcji miodu. Wszystkie atrakcje dostarczyły niezapomnianych wrażeń i poszerzyły naszą wiedzę.

            24

          • Osiągnięcie naszego ucznia

          • Nasz uczeń Tymon Osak z klasy 4c zdobył 2 miejsce na Międzynarodowym Turnieju Karate SABAKI CUP w Warszawie. Walka była ciężka ale satysfakcja ze zwycięstwa wielka.

          • Klasa 5d na Zielonej Szkole

          • Uczniowie klasy 5d uczestniczyli w wyjeździe na Zieloną Szkołę na Mazury. Mimo niesprzyjającej pogody humory dopisywały wszystkim przez cały pobyt. Wyjazd był doskonałą okazją do integracji zespołu klasowego, wspólnej zabawy oraz aktywnego spędzania czasu na świeżym powietrzu.

            W programie znalazło się wiele atrakcji, m.in. przejażdżki rowerkami wodnymi, ognisko, wspinaczka oraz park linowy. Nie zabrakło również innych ciekawych zajęć, które dostarczyły uczestnikom wielu pozytywnych emocji i niezapomnianych wrażeń.

            Wszyscy wrócili pełni energii, bogatsi o nowe doświadczenia i wspomnienia, które na długo pozostaną w ich pamięci.

            1

          • Dzień Dziecka w klasie 5d

          • Z okazji Dnia Dziecka uczniowie klasy 5d spędzili wyjątkowy dzień pełen ruchu, zabawy i radości. Wybrali się do parku trampolin Kocham Skakać, gdzie mogli aktywnie spędzić czas, rozwijać swoją sprawność fizyczną oraz integrować się podczas wspólnej zabawy.Po pełnych emocji skokach uczniowie udali się na pyszne lody, które były miłym zwieńczeniem tego wyjątkowego dnia.Wycieczka dostarczyła wszystkim wielu niezapomnianych wrażeń, uśmiechu i pozytywnej energii. To był doskonały sposób na świętowanie Dnia Dziecka!

          • Zmień swoje nawyki - 23 stycznia DNIEM BEZ OPAKOWAŃ FOLIOWYCH

            W ramach obchodów Dnia Bez Opakowań Foliowych klasy 6c, 7b i 8b odbyły cykle warsztatów i po ich zakończeniu zachęcają wszystkich do zmiany codziennych nawyków i do powiedzenia NIE plastikowi, aby w ten sposób zadbać o naszą planetę i o środowisko naturalne, w którym wszyscy żyjemy. Uczniowie zostali zaangażowani w kształtowanie ekologicznych postaw poprzez pracę z materiałami źródłowymi, ćwiczenia językowe, burzę mózgów, pracę w parach i grupach oraz tak zwany free writing.

            Nowa galeria Zmień swoje nawyki - 23 stycznia DNIEM BEZ OPAKOWAŃ FOLIOWYCH została dodana do albumu fotograficznego

            21

          • Apele podsumowujące I półrocze roku szkolnego 2023/2024 klas 4-8

            W czwartek i piątek odbyły się apele podsumowujące I półrocze roku szkolnego 2023/2024. Podczas apeli zostały wręczone nagrody za konkursy, wyróżniono osoby, które osiągnęły wysokie wyniki w nauce oraz przedstawiono sukcesy sportowe, a pani pielęgniarka przypomniała zasady bezpiecznego zachowania w czasie ferii zimowych.

            4

          • Światowy Dzień Braille'a

            11 stycznia odbył się w naszej szkole Światowy Dzień Braillea. W programie warsztatów były: kolacja w ciemności, różnicowanie smakowe, węchowe i dotykowe bez kontroli wzroku, na pierwszym planie owoce i warzywa do rozpoznania, reportaż o dzieciach niewidomych z Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Laskach,  różnicowanie dotykowe liter, cyfr bez kontroli wzroku, przejście toru przeszkód z laską dla osób niewidomych bez kontroli wzroku oraz inne ćwiczenia integracji sensorycznej.

            Koordynatorzy: Katarzyna Rządzińska, Edyta Poniatowska-Socha, Iwona Glinka

            3

          • Mistrzostwa Bemowa w minikoszykówce

            W dniach 09-11 stycznia nasza szkoła gościła 10 zespołów dziewcząt w ramach mistrzostw Bemowa w minikoszykówce. Drużyny podzielone były na dwie grupy po 5 zespołów. Rywalizacja była bardzo zacięta, wszystkie uczestniczki włożyły dużo wysiłku i poświęcenia by wygrać swoje mecze. Dziewczęta w składzie (Magdalena Nowak, Anna Bugała, Katarzyna Czerwonka, Łucja Końska, Hanna Kos, Maja Krzemińska, Milena Jaroch, Emilia Jaroch, Nikola Brzezińska, Małgorzata Drozd, Karolina Bartnicka, Maria Zalewska, Zuzanna Dygas) wygrały wszystkie swoje mecze, obroniły 1 miejsce z zeszłego roku i ponownie będą reprezentować dzielnice Bemowo w mistrzostwach Warszawy. Serdecznie gratulujemy!

            3

          • Uroczyste otwarcie EKOPRACOWNI - Zielone laboratorium

            Nowa galeria Uroczyste otwarcie EKOPRACOWNI - Zielone laboratorium została dodana do albumu fotograficznego

            17

            Z przyjemnością i dumą informujemy, że w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 301 im. Janusza Korczaka w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 2 w Warszawie powstała nowoczesna EKOPRACOWNIA - ZIELONE LABORATORIUM  wyposażona w multimedialne pomoce dydaktyczne, meble oraz sprzęt do obserwacji mikroskopowych.
            Zielone Laboratorium - Ekopracownia w Szkole Podstawowej nr 301 w Warszawie otrzymało dofinansowanie ze środków Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Warszawie oraz Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w kwocie 49,999zł. Ekopracownia zrealizowana została w ramach Programu Priorytetowego Program Regionalnego Wsparcia Edukacji Ekologicznej.
            Uroczyste otwarcie nowej pracowni przyrodniczej odbyło się 21 grudnia br.

            Uczestniczyli w nim przedstawiciele Dzielnicy Bemowo m. st. Warszawy z zastępcą Burmistrza Dzielnicy Bemowo, Panem Piotrem Kobierskim na czele, przedstawiciel Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Warszawie Pan Łukasz Tokarczuk, Przewodnicząca RR Szkoły Pani Katarzyna Olobry-Księżak, dyrekcja Szkoły, nauczyciele oraz zespoły uczniowskie.
            Z nowej Ekopracowni przyrodniczej cieszą się wszyscy uczniowie i pracujący w niej nauczyciele.

          • Air pollution catchers - podsumowanie projektu 

            Z okazji przypadającego na 14 listopada Dnia Czystego Powietrza, uczniowie klasy 4a w oparciu o krótki film instruktażowy w j. angielskim, wykonali  tzw. air pollution catchers - nieskomplikowane łapacze powietrza, które umieszczone po zewnętrznych stronach budynku, stanowiły narzędzie służące do obserwacji stanu powietrza wokół szkoły. Wnioski, jakie płyną z miesięcznego eksperymentu okazały się zadowalające. Na stosunkowo dobrą jakość powietrza wpływa zielone otoczenie i sąsiedztwo Puszczy Kampinoskiej. Zaobserwowaliśmy jedynie nieznaczne zanieczyszczenie skumulowane  na powierzchni naszych pomocy w postaci czarnych punktów, tzw. pollutants, prawie w takim samym stopniu pokrywających łapacze. Sformułowanie końcowych wniosków z obserwacji uwzględniające te nieznaczne różnice, stało się jednocześnie doskonałą okazją do ćwiczenia utrwalającego struktury porównawcze  na lekcjach j. angielskiego w klasach 4a i 5d.

          • Klasa 3d z wizytą w lesie

            Klasa 3d była na wycieczce w Ośrodku Techniczno-Edukacyjnym Pinokio, w którym dzieci poznały technologię produkcji drewna, rozpoznawaly drzewa. Bawiły się na leśnej polanie.

            4

          • Dzień Czystego Powietrza w klasach 8

            W ramach obchodów Dnia Czystego Powietrza uczniowie klas 8 na lekcjach języka angielskiego przygotowali plakaty dotyczące ochrony środowiska naturalnego.Tematem przewodnim były parki narodowe jako forma ochrony różnorodności biologicznej i zachowania zasobów przyrodniczych. W swoich pracach uczniowie zamieścili szczegółowe informacje dotyczące parków narodowych w Polsce i na świecie. Projekty można podziwiać na gazetkach w salach lekcyjnych.

    • Kontakty

      • Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 2
      • sekretariat.zsp2@eduwarszawa.pl
      • (22) 664 92 46
      • 01-384 Warszawa, ul. Brygadzistów 18
        Poland
      • https://tlumacz.migam.org/warszawa-szkola-podstawowa-z-oddzialami-integracyjnymi-nr-301-im-janusza-korczaka-w-zsp-nr-2-brygadzistow-18
      • adres e-doręczenia:
        AE:PL-39714-98804-RUSBH-16

    • Logowanie