Aktualności
Program zajęć III tydzień Lato w Mieście 2026
PROGRAM „PRZYJAZNA SZKOŁA”
„PRZYJAZNA SZKOŁA”
Rządowy program wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży „Przyjazna szkoła” w latach 2025-2027
Grupa docelowa:
Program jest skierowany do szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, którzy spełniają warunki określone w Programie.
Realizacja Programu wspiera funkcjonowanie całej społeczności szkolnej, w tym dzieci i młodzieży
z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa z krajów innych niż Ukraina, które pobierają naukę w polskich szkołach, ich polskich rówieśników, rodziców i opiekunów oraz nauczycieli.
Cel Programu:
Głównym celem Programu jest wsparcie szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, poprzez stworzenie warunków, w których całe społeczności szkolne czują się bezpiecznie, a dzieci i młodzież mogą budować przyjazne relacje rówieśnicze oraz rozwijać swoją wiedzę, umiejętności i kompetencje.
Zakres wsparcia:
„Pomoc asystenta” – dofinansowanie zatrudnienia asystentów, o których mowa w art. 165 ust. 8a ustawy Prawo oświatowe. Asystent m.in. diagnozuje etapy szoku kulturowego i bariery adaptacji i integracji oraz podejmuje działania mające na celu przystosowanie się ucznia do nowych realiów, funkcjonujących w polskich szkołach oraz umożliwienie mu w dalszej kolejności wyrównanie szans edukacyjnych na tle całej społeczności szkolnej.
„Dobrostan społeczności szkolnej”, którego celem jest realizacja różnorodnych form wsparcia na rzecz dobrostanu społeczności szkolnej, w tym:- wsparcie dla uczniów - konsultacje specjalistyczne, specjalistyczna pomoc psychologiczna, doradztwo zawodowe,
- wsparcie rodziców lub opiekunów uczniów i uczennic z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa w rozwiązywaniu problemów wychowawczych i dydaktycznych oraz rozwijaniu ich umiejętności wychowawczych,
- wsparcie kadr systemu oświaty w rozwiązywaniu problemów wychowawczych, dydaktycznych i opiekuńczych.
„Doskonalenie kadr systemu oświaty”, którego celem jest doskonalenie i podniesienie kompetencji zawodowych kadr systemu oświaty, m.in. poprzez szkolenia kadry systemu oświaty w zakresie:
- wsparcia edukacyjnego wynikającego z doświadczenia migracji lub uchodźstwa,
- pracy z oddziałem i w zespołach klasowych, do których uczęszczają uczniowie z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa,
- wspierania włączenia uczniów i uczennic,
- wsparcia indywidualnego uczniów i uczennic.
Wartość wsparcia: 499 903 491,80 zł
Wysokość wkładu funduszy europejskich: 412 513 516,80 złRządowy program „Przyjazna szkoła” finansowany jest z projektu pn. „Wsparcie edukacji formalnej dzieci młodzieży z Ukrainy w programie FERS”, realizowanego w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 (FERS), działanie 04.17 „Szkoła dla wszystkich”.
Oferta warsztatów dla Par po rozstaniu
Zaproszenie
Serdecznie zapraszamy emerytowanych pracowników Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 2 na spotkanie kulturalno-oświatowe, które odbędzie się 29 czerwca 2026 r. o godz. 13.30 w ZSP 2.
Dyrekcja Zespołu
Zakończenie roku szkolnego 2025/2026
Święto Szkoły
- 24
Rekrutacja na wolne miejsca Akcja „Lato w Mieście” 2026
Lekcja plastyki w klasach piątych
Podczas lekcji plastyki uczniowie klas piątych poznawali zasady tworzenia kompozycji dynamicznej. W ramach zajęć wykonywali przestrzenne prace z wykorzystaniem chrupek kukurydzianych i wykałaczek. Dzięki kreatywności i zaangażowaniu powstały ciekawe konstrukcje, które doskonale oddają ruch, energię i dynamikę.
Praca z nietypowymi materiałami sprawiła uczniom wiele radości, a jednocześnie pozwoliła rozwijać wyobraźnię przestrzenną, zdolności manualne oraz umiejętność współpracy. Efekty ich pracy były imponujące i pokazały, że nauka może być połączona z doskonałą zabawą.
7b na warsztatach programu EuroWeek – Szkoła Liderów
W dniach 13–17 czerwca uczniowie klasy 7b uczestniczyli w wyjątkowych warsztatach edukacyjnych programu EuroWeek – Szkoła Liderów, organizowanych przez Fundację EuroWeek.
Podczas kilkudniowego pobytu w Polanicy-Zdroju uczniowie mieli okazję brać udział w intensywnych zajęciach prowadzonych w języku angielskim, co stanowiło doskonałą okazję do rozwijania kompetencji językowych w praktyce. Warsztaty były prowadzone przez zaangażowane wolontariuszki z Kenii i Indonezji, dzięki czemu uczestnicy mogli poznać różnorodne kultury, zwyczaje oraz spojrzenia na świat.
Program zajęć był bardzo bogaty i obejmował liczne aktywności rozwijające nie tylko umiejętności komunikacyjne, ale również kompetencje społeczne i międzykulturowe. Uczniowie pracowali w grupach, brali udział w grach integracyjnych, prezentacjach oraz zadaniach wymagających współpracy i kreatywności. Dzięki temu doskonalili umiejętność pracy zespołowej, otwartość na innych oraz pewność siebie w posługiwaniu się językiem obcym.
Udział w projekcie EuroWeek był dla klasy 7b nie tylko cennym doświadczeniem edukacyjnym, ale również niezapomnianą przygodą. Wspólnie spędzone chwile sprzyjały integracji zespołu klasowego i pozostawiły wiele pozytywnych wspomnień.
Wyjazd z pewnością przyczynił się do rozwoju uczniów i zachęcił ich do dalszego odkrywania świata oraz doskonalenia swoich umiejętności językowych.
15
Wycieczka klasy 8e
W miniony czwartek kl. VIIIe aktywnie spędzała czas we wsi Orzechów i podczas spływu kajakowego rzeką Liwiec. Spływ kajakowy pozwolił nam aktywnie wypocząć i cieszyć się pięknem natury, natomiast w Orzechowie zajęliśmy się wytwarzaniem ekologicznych kosmetyków, poznawaliśmy także tajniki pracy w pasiece i gospodarstwie rolnym. Zdobyliśmy wiele nowych informacji o pszczołach i produkcji miodu. Wszystkie atrakcje dostarczyły niezapomnianych wrażeń i poszerzyły naszą wiedzę.
24
Osiągnięcie naszego ucznia
Nasz uczeń Tymon Osak z klasy 4c zdobył 2 miejsce na Międzynarodowym Turnieju Karate SABAKI CUP w Warszawie. Walka była ciężka ale satysfakcja ze zwycięstwa wielka.
Klasa 5d na Zielonej Szkole
Uczniowie klasy 5d uczestniczyli w wyjeździe na Zieloną Szkołę na Mazury. Mimo niesprzyjającej pogody humory dopisywały wszystkim przez cały pobyt. Wyjazd był doskonałą okazją do integracji zespołu klasowego, wspólnej zabawy oraz aktywnego spędzania czasu na świeżym powietrzu.
W programie znalazło się wiele atrakcji, m.in. przejażdżki rowerkami wodnymi, ognisko, wspinaczka oraz park linowy. Nie zabrakło również innych ciekawych zajęć, które dostarczyły uczestnikom wielu pozytywnych emocji i niezapomnianych wrażeń.
Wszyscy wrócili pełni energii, bogatsi o nowe doświadczenia i wspomnienia, które na długo pozostaną w ich pamięci.
1
VI SYMPOZJUM NAUKOWE "Pedagogika korczakowska we współczesnej szkole - Edukacja dla dobrostanu – zdrowie i rozwój młodych ludzi w perspektywie przyszłości"
- 28
Dzień Dziecka w klasie 5d
Z okazji Dnia Dziecka uczniowie klasy 5d spędzili wyjątkowy dzień pełen ruchu, zabawy i radości. Wybrali się do parku trampolin Kocham Skakać, gdzie mogli aktywnie spędzić czas, rozwijać swoją sprawność fizyczną oraz integrować się podczas wspólnej zabawy.Po pełnych emocji skokach uczniowie udali się na pyszne lody, które były miłym zwieńczeniem tego wyjątkowego dnia.Wycieczka dostarczyła wszystkim wielu niezapomnianych wrażeń, uśmiechu i pozytywnej energii. To był doskonały sposób na świętowanie Dnia Dziecka!
Nasz Uczeń Laureatem Konkursu "Ośmiu Wspaniałych"
Z ogromną dumą uczestniczyliśmy w Gali Konkursu "Ośmiu Wspaniałych", podczas której wyróżnieni zostają młodzi ludzie angażujący się w działalność wolontariacką i społeczną.
Szczególne gratulacje kierujemy do naszego wolontariusza Adama z klasy 6b, który został Laureatem tego prestiżowego konkursu. To wspaniałe wyróżnienie jest dowodem jego zaangażowania, wrażliwości na potrzeby innych oraz chęci niesienia pomocy. Jesteśmy niezwykle dumni z jego osiągnięcia!
22Serdeczne podziękowania składamy również Pani Katarzynie Bator za zgłoszenie Adama do konkursu, nieustanne wsparcie oraz wielką wiarę w jego możliwości. To właśnie dzięki takim osobom młodzi wolontariusze mogą rozwijać swoje pasje i odkrywać własny potencjał.
Adamie, jeszcze raz gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów oraz niegasnącej energii do czynienia dobra!
Ogromne podziękowania kierujemy również do dwojga wolontariuszy zgłoszonych do konkursu: Bereniki Kamorskiej oraz Jędrzeja Majewskiego za ich zaangażowanie, działalność wolontariacką oraz bezinteresowne niesienie pomocy innym.
Wszystkim naszym wolontariuszom serdecznie dziękujemy za ich dobre serca, poświęcony czas i chęć czynienia dobra każdego dnia!
Dzień Ziemi - konkurs plastyczny. Prosimy o oddanie głosu na pracę naszych uczniów!
Świetlica szkolna (grupy pod opieką Pani Teresy Fiuk i Pani Anety Iwanickiej) wzięła udział w konkursie plastycznym zorganizowanym przez Galerię Bemowo - Gramy w zielone, czyli Eko konkurs. Uczniowie udekorowali przestrzenne drzewka wykonanymi przez siebie pracami plastycznymi. Głosowanie na najładniej udekorowane wiosenne drzewko odbędzie się w terminie 21 - 22 kwietnia br. w godz. 12.00 -18.00 w Galerii Bemowo, ul. Powstańców Śląskich 126. Aby wziąć udział w głosowaniu, proszę zaznaczyć na kuponie konkursowym wybraną placówkę, a następnie wrzucić kupon do urny, która będzie stała na terenie galerii.
Gorąco zachęcamy uczniów, rodziców do oddania głosu na drzewko wykonane przez uczniów naszej Szkoły!
Zawody sportowe w gimnastyce dziewcząt
18 kwietnia w Szkole Podstawowej nr 321 odbyły się dzielnicowe zawody sportowe w gimnastyce dziewcząt klas młodszych. Naszą szkołę reprezentowały :
Zuzia Markiewicz kl. IVc
Zuzia Osial kl. IVc
Agata Zalewska kl. IVd
Magda Zalewska kl. IVd
Lena Pączek kl. IIIb
Amelia Frydrych kl. IIIb
Lena Stawińska kl. IIIa
Mila Wieczorek kl. IId
Oliwia Wojciechowska kl. IId
Róża Moskwa kl. Ib
opiekun drużyny: p. Izabela Kuciak
Dziewczęta podeszły do zawodów z dużym zaangażowaniem i koncentracją. Wszystkie ćwiczenia wykonały wspaniale zdobywając I miejsce. Wkrótce będą reprezentować naszą dzielnicę w gimnastyce w ramach Warszawskiej Olimpiady Młodzieży w Szkole Podstawowej Nr 26.
Gratulujemy i życzymy dalszych sportowych sukcesów.
23
Światowy Dzień Wody z PAH
Jak co roku, nasza szkoła wzięła udział w akcji Światowy Dzień Wody z PAH. Święto zostało ustanowione przez Zgromadzenie Ogólne ONZ w 2010 roku. Ma na celu przypominać, że wielu mieszkańców naszej planety - obecnie około 785 milionów osób - nie ma dostępu do pitnej wody, a także uświadomić, jak ważną rolę woda odgrywa w naszym życiu i jak bardzo jest niezbędna do naszej egzystencji.
4Co zrobiliśmy ?
- przygotowaliśmy dekoracje z informacjami na temat wody. Wykorzystaliśmy do tego materiały edukacyjne z PAH
- rozwiązywaliśmy quiz o prawach człowieka na platformie wordwall
- obejrzeliśmy film Kasi Gandor - biotechnolożki i popularyzatorki nauki - " Czy zabraknie nam wody?"
- rozmawialiśmy o swoich emocjach, refleksjach związanych z treścią filmu
- obejrzeliśmy animację "Oszczędzanie wody to za mało"
- zastanawialiśmy się jak odpowiedzialnie zużywać wodę
- obliczaliśmy swój ślad wodny
- próbowaliśmy określić, ile wody wirtualnej jest w naszych pokojach
- powtórzyliśmy informacje o wodzie jako substancji chemicznej, układając chemiczne domino
- doświadczalnie sprawdzaliśmy, dla których substancji woda jest dobrym rozpuszczalnikiem
- rozmawialiśmy o wodzie, zarówno tej, którą widać jak i tej ukrytej w związkach chemicznych, takich jak hydraty
- na podsumowanie sprawdziliśmy swoją wiedzę o wodzie, jako globalnym wyzwaniu, grając w quiz na platformie kahoot
Co osiągnęliśmy?
- pogłębiliśmy wiedzę o globalnych zasobach wodnych i znaczeniu wody na świecie
- zastanowiliśmy się nad kryzysem wodnym i zagrożeniami z nim związanymi
- kolejny raz uświadomiliśmy sobie problem nierówności w dostępie i wykorzystaniu wody na świecie
- poczuliśmy się współodpowiedzialni za gospodarowanie zasobami wirtualnej wody
III Dzielnicowy Konkurs Literacki dla klas 1-3
4 kwietnia 2023 roku w naszej Szkole odbył się finał III edycji dzielnicowego konkursu literackiego „Poznajemy szalone historie… i co dalej?” w oparciu o twórczość Justyny Bednarek.
14Konkurs adresowany był do uczniów klas 1- 3 szkół podstawowych gminy Bemowo. W tym roku, chętni uczniowie, wyróżnili się szczegółową znajomością wybranych książek Justyny Bednarek i informacjami o autorce.
W przyjaznej atmosferze, rywalizowały drużyny z kilku bemowskich szkół podstawowych. Spotkanie online z pisarką J. Bednarek dostarczyło wiele pozytywnych wrażeń dzieciom i nauczycielom.
Zwycięzcy finału III Dzielnicowego Konkursu Wiedzy dla klas 1 - 3:
I miejsce – drużyna z SP nr 362
II miejsce – drużyna z SP nr 316
III miejsce – drużyna z SP nr 301
Serdecznie dziękujemy i gratujemy uczestnikom, a zarazem miłośnikom literackiego świata.
Organizatorzy konkursu:
M. Chmielewska, M. Kwiatkowska, S. Pietrzyk, D. Szczepanek-Szot
SZKOLNY PRZEGLĄD TALENTÓW
Nowa galeria SZKOLNY PRZEGLĄD TALENTÓW została dodana do albumu fotograficznego
16
Wesołych Świąt!
Mówimy stop - hejtowi!
29 marca br. uczniowie klas 7. i 8. wzięli udział w spotkaniu na bardzo ważny i aktualny temat - mowy nienawiści w Internecie, czyli hejtu.
Spotkanie zostało przygotowane przez Bibliotekę Publiczną Dzielnicy Bemowo m. st. Warszawy, Poradnię Psychologiczno - Pedagogiczną nr 20 oraz Młodzieżową Radę Dzielnicy Bemowo m. st. Warszawy. Dyrektor poradni, Pani Katarzyna Olobry-Księżak wyjaśniła pojęcie hejtu, podkreśliła, jak powinny reagować osoby, które staną się jego ofiarami oraz poinformowała, do kogo mogą zwrócić się o pomoc.
W spotkaniu uczestniczyli również Pani Maja Staśko - dziennikarka, która doświadczyła hejtu, opowiedziała o tym, jak się wtedy czuła i w jaki sposób walczyła z hejtem oraz Pan Marcin Kruszewski - prawnik, który wskazał prawne konsekwencje stosowania hejtu.
Podsumowaniem wydarzenia była projekcja krótkiego filmu pt. "Mówimy STOP hejtowi!".
Dziękujemy!
Tak rosną nasze kryształy...
18
Wychowanie fizyczne w oddziale dwujęzycznym
Wychowanie fizyczne w Oddziale dwujęzycznym to wspaniała okazja do komunikowania się w języku angielskim w kontaktach z nauczycielem i innymi uczniami. W grach i zabawach uczniowie i uczennice w sposób naturalny ćwiczą poznane słownictwo oraz zdobywają pewność siebie w posługiwaniu się językiem na co dzień.
Maria Wojsław - nauczyciel wychowania fizycznego
WARSZTATY W ODDZIALE DWUJĘZYCZNYM
27 marca Oddział dwujęzyczny 8b miał okazję spotkać się z wolontariuszami z Fundacji Schumana, którzy w ramach Europejskiego Korpusu Solidarności podróżują po Europie i propagują kulturę swoich krajów oraz integrację europejską i jej wartości.
Susanna (Niemcy) poprowadziła warsztaty na temat stereotypów i kultury Niemiec, a Benjamin (Belgia) przybliżył uczniom proces powstawania muzyki. Mamy nadzieję, że nie było to nasze ostatnie spotkanie.
3
DZIEŃ SZKOCKI W 7B
To już prawie tradycja, że w Oddziałach dwujęzycznych obchodzimy Dzień Szkocki. Tym razem w klasie 7b nie zabrakło tańców oraz tradycyjnych szkockich potraw przygotowanych przez uczniów i ich rodziców. Największym przysmakiem okazały się maślane ciasteczka czyli "Shortbread" oraz Scottish tablets.
LEKCJA KULTUROWA O AUSTRALII
Podczas jednej z lekcji kulturowych na temat Australii uczniowie klasy 7b tak zainteresowali się tradycyjnym australijskim deserem Lamingtons, że postanowili sami go przygotować.
LEKCJA BIOLOGII W 5C
W środę na lekcji biologii uczniowie klasy 5c wzięli udział w zajęciach terenowych, podczas których wieszali budki lęgowe dla ptaków oraz domki dla owadów na terenie naszej Szkoły.
1
Zawody sportowe w piłce koszykowej
W styczniu odbyły się dzielnicowe zawody sportowe w piłce koszykowej dziewcząt klas VII-VIII. W zawodach wzięło udział 7 reprezentacji bemowskich szkół podstawowych. W finale ze szkołą 341 zawodniczki sp 301 zajęły 2 miejsce. Serdecznie gratulujemy.
Reprezentacja szkoły:
1. Julia Zych kl. 8d
2. Zosia Kulka kl. 8d
3. Małgosia Ofczarska kl. 8d
4. Kinga Kowalska kl. 8a
5. Zuzia Kacprzak kl. 8a
6. Natalia Kliś kl. 8f
7. Olga Jaworska kl. 8f
8. Julia Salamonowska kl. 8e
8. Nikola Madej kl. 8e
9. Patrycja Kowalska kl. 8c
9
Zawody sportowe
W marcu odbyły się dzielnicowe zawody sportowe w "Dwa ognie usportowione" dziewcząt klas 4. W zawodach brało udział 8 reprezentacji bemowskich szkół podstawowych. Po eliminacjach i półfinałach uczennice naszej szkoły spotkały się w finale z zawodniczkami szkoły 321. W emocjonującym meczu ostatecznie zwyciężyły.
Szkołę 301 reprezentowały:
1. Maja Krzemińska kl. 4b
2. Hania Kos kl. 4b
3. Ola Kułakowska kl. 4b
4.Agnieszka Sygnowska kl. 4b
5. Tamara Siubczyńska kl. 4b
6. Ola Szkudlarek kl. 4b
7. Zosia Dąbkiewicz kl. 4b
8. Natalia Koblak kl. 4b
9. Zuzia Markiewicz kl. 4c
10. Ola Gniazdowska kl. 4c
11. Lilianna Walczuk kl. 4c
12. Alicja Rolewska kl. 4c
Izabela Kuciak
3
DZIEŃ KOLOROWYCH SKARPETEK
21 marca 2023 r. w naszej szkole obchodziliśmy Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa. Ta data nie jest przypadkowa, gdyż nawiązuje do obecności u tych osób dodatkowego, trzeciego chromosomu w 21 parze chromosomów. Ideą tego święta jest zwrócenie uwagi społeczeństwa na osoby dotknięte tym schorzeniem i ich potrzeby, zwiększenie świadomości o chorobie oraz promowanie praw osób z zespołem Downa do pełnego uczestniczenia w życiu społecznym.
3Symbolem syndromu są kolorowe skarpetki będące metaforą niedopasowania społecznego i genotypowego, z jakim borykają się osoby z zespołem Downa. W związku z tym nasi uczniowie tego dnia mogli zagrać w "skarpetowego spinnera", dowiedzieć się najważniejszych informacji na temat zaburzenia oraz wzięli udział w konkursie na najbardziej zintegrowaną klasę. O zwycięstwie decydowała liczba uczniów w dwóch różnych skarpetkach. Z przyjemnością ogłaszamy klasy 3c i 5c, jako najbardziej zintegrowane klasy w szkole. Na wyróżnienie zasługują również klasy 2c, 2d oraz 1a. Jesteśmy miło zaskoczeni tak dużym zaangażowaniem uczniów oraz nauczycieli.
Wydarzenie
Zapraszamy na spotkanie z Piotrem Kobierskim Zastępcą Burmistrza Dzielnicy Bemowo, które odbędzie się w naszej szkole w dniu 23 marca 2023 r. (tj. w czwartek) w godz. 18.00 - 19.30.
Przepis kulinarny w OP2
Na języku polskim uczniowie łączyli teorię z praktyką- przepisy kulinarne zyskały smak, zapach i kolor. Wspólne działanie uczy i cieszy.
Anna Adamik
Na polskim bez nudy
Omawianie lektur to nie tylko możliwość poznania historii bohaterów, ale również wspaniała zabawa w zespołach. Oto lapbooki wykonane przez uczniów 6c.
Anna Adamik
5
Wizyta w Centrum Nauki Kopernik
W pierwszych dniach marca uczniowie klasy 7a mieli okazje odwiedzić Centrum Nauki Kopernik. Zgodnie z misją tego nowoczesnego ośrodka - inspirowaliśmy uczniów do obserwacji, doświadczania, zadawania pytań i poszukiwania odpowiedzi. Uczeniu się w Koperniku sprzyjają różnorodne przestrzenie edukacyjne.
5Nasi uczniowie wzięli udział w warsztatach pt.: Gazowany Ocean i wykonali doświadczenia w laboratorium biologicznym. Zajęcia prowadzone były z wykorzystaniem metody badawczej i dotyczyły globalnego ocieplenia, które odczuwamy już dziś. Co mają z nim wspólnego morza i oceny? Jakie zagrożenia czyhają na żyjące w nich organizmy? Samodzielnie wykonując doświadczenia, uczniowie poszukiwali odpowiedzi na te i wiele innych pytań. Poznawali również tajniki nowoczesnych technologii, które mają swoje miejsce w otaczającym Nas świecie. Odwiedziliśmy również wystawę: Przyszłość jest dziś. Pierwsza część wystawy stałej w Centrum Nauki Kopernik jest poświęcona szansom i wyzwaniom związanym z rozwojem technologii cyfrowych, sztucznej inteligencji i ich coraz większym wpływem na nasze życie osobiste i społeczne. Drugą część wystawy Misja: Ziemia koncentruje się na wyobrażeniach o przyszłym świecie. Mówi o degradacji środowiska naturalnego, globalnym ociepleniu oraz o miastach przyszłości. Eksponaty podzielone są na trzy strefy tematyczne: Klimat, Populacja, Bioróżnorodność.Wizyta w Centrum Nauki Kopernik stwarza idealne warunki do doskonalenia kluczowych kompetencji, m.in. umiejętności logicznego i krytycznego myślenia, formułowania problemów, pytań oraz hipotez. Biologia, fizyka i chemia w praktyce - jednym słowem - wycieczka do jądra nauki!
Archiwum Aktualności
