
Aktualności
Zajęcia z robotyki
- Postępy na zajęciach z robotyki VEX Robotics - robot już gotowy
Koncert "Tu wszędzie jest moja Ojczyzna"
Warszawska Akcja "Zima w Mieście" 15 stycznia – 26 stycznia 2024 r.
Listopadowe dni zadumy w klasie 4d
Klasa 4d w Muzeum Niepodległości
Z okazji Święta Niepodległości w piątek 10 listopada uczniowie klasy 4d wraz z wychowawcą Panią Małgorzatą Kirpszą wzięli udział w lekcji muzealnej pt. „Patriotyczny zwierzyniec” na wystawie „Polonia Restituta" w Muzeum Niepodległości.
Rocznica odzyskania przez Polskę Niepodległości
Akcja "Szkoła do hymnu" 2023
W piątek 10.11.2023 wszyscy uczniowie i nauczyciele naszej szkoły zebrali się w sali gimanstycznej, by o symbolicznej godzinie 11.11 zaśpiewać "Mazurka Dąbrowskiego". W ten sposób wspólnie świętowaliśmy kolejną rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości.
Nowa galeria Akcja "Szkoła do hymnu" 2023 została dodana do albumu fotograficznego
38
PODZIĘKOWANIE
Serdecznie dziękujemy wszystkim zaangażowanym w zbiórkę darów dla zwierząt ze schroniska!
Air pollution catchers - nieskomplikowane łapacze powietrza w kl. 4a
Uczniowie klasy 4a w oparciu o krótki film instruktażowy w j. angielskim, wykonali tzw. air pollution catchers - nieskomplikowane łapacze powietrza, które następnie umieszczone po zewnętrznej stronie budynku, będa stanowić proste narzędzie służące do obserwacji stanu jakości powietrza wokół szkoły.
3
Akcja - Kartka dla Marysi
Zachęcamy wszystkich do wzięcia udziału w akcji - Kartka dla Marysi, mającej na celu wsparcie chorej dziewczynki oraz jej najbliższych w tym trudnym czasie. Kartki można przynosić do 24 listopada do sali 113 lub wysłać bezpośrednio na podany adres. Serdecznie dziękujemy w imieniu Marysi.
Ogólnopolski konkurs "Zostań mistrzem słówek" z aplikacją Lingos
Zachęcamy do udziału!!
Interaktywna wystawa "Europa Experience"
Uczniowie oddziału dwujęzycznego 7b odwiedzili interaktywna wystawę dotycząca Unii Europejskiej w Multimedialnym Centrum – "Europa Experience". Jedną z licznych interaktywnych atrakcji było wzięcie udziału w ponad 2-godzinnej grze (Role Play Game w języku angielskim), podczas której uczniowie wcielili się w rolę posłanek i posłów.
5Głównym zadaniem w grze była praca nad aktami prawnymi, tworzenie sojuszy, negocjowanie i zapoznanie się z różnymi opiniami- po to, by osiągnąć porozumienie, podobnie jak europejscy prawodawcy. Uczniowie skorzystali z nowoczesnych narzędzi multimedialnych, aby dowiedzieć się, jak funkcjonuje Parlament Europejski, Komisja Europejska i Rada Unii Europejskiej. Odbyli także interaktywną podróż po mapie Europy.
Lego-Logos na języku polskim
Uczniowie klasy 5c podczas omawiania lektury "Chłopcy z Placu Broni" F. Molnara pracowali metodą Lego-Logos, której autorem jest Jarosław Spychała. Za pomocą klocków Lego odtworzyli bitwę przedstawioną w powieści, a następnie opisali jej etapy: przygotowanie, taktykę oraz sam przebieg. Uczniowie wykazali się ogromnym zaangażowaniem i kreatywnością. Powstały rozmaite sceny, które zostały dokładnie omówione przez każdy zespół.
7
Konkurs plastyczny "Niepełnosprawni są wśród nas"
Godziny dostepności nauczycieli w roku szkolnym 2023/2024
Edukacja outdoorowa na dwujęzycznej biologii
Podczas edukacji outdoorowej klasa 7b (dwujęzyczna) pochyliła się nad tematem zdrowego, aktywnego stylu życia. Uczniowie podczas projektowej pracy w grupie wspólnie przypomnieli sobie podstawowe wiadomości o układzie krążenia i zastanowili się, co mogą zrobić, aby go wzmocnić.
Przyjrzeli się ćwiczeniom aerobowym (cardio) i ich aktualnej częstotliwości w ich codziennym życiu, postanawiając ją zwiększyć. Rozważyli, czemu ćwiczenia usportawiające podnoszą i rozszerzają dobrostan człowieka. Nauczyli się badać puls - uciskowo (dotyk) i za pomocą pulsoksymetru. Porównali swoje tętno spoczynkowe i to podczas oraz po wykonaniu prostego ćwiczenia tlenowego. Pracując z zebranymi danymi, umieszczali je w tabelach i porównywali. Miejmy nadzieję, że zajęcia przygotowane przez panią Magdalenę Jaśkiewicz i panią Monikę Bielecką były nie tylko źródłem radości, ale i inspiracji na przyszłość.11
Godzina wychowawcza w klasie 4d
16 czerwca 2025r. podczas godziny wychowawczej uczniowie klasy 4d mieli okazję uczestniczyć w wyjątkowym spotkaniu z pracownikami Narodowego Centrum Badań Jądrowych w Świerku. Zajęcia dotyczyły działania superkomputerów oraz ich zastosowań we współczesnej nauce i technologii. Uczniowie dowiedzieli się, czym są superkomputery, jak działają oraz jak wygląda ich struktura - ile węzłów obliczeniowych mogą zawierać i jak ważna jest jakość połączeń między nimi. Omówiono sposoby przyspieszania obliczeń, znaczenie efektywnego rozkodowywania algorytmów oraz metody zagęszczania siatki obliczeniowej modelowanego obszaru, co ma kluczowe znaczenie w symulacjach naukowych. W drugiej części spotkania uczniowie poznali podstawy renderingu oraz tworzenia animacji komputerowych wykorzystywanych m.in. w produkcji filmów i wizualizacji naukowych. Zajęcia były inspirującą lekcją nowoczesnych technologii i pokazały, jak fascynujący może być świat zaawansowanych obliczeń. Serdecznie dziękujemy przedstawicielom NCBJ za podzielenie się swoją wiedzą i pasją oraz Joannie Jędraszczyk za pomoc w zorganizowaniu spotkania.
1
V Sympozjum naukowe "Pedagogika korczakowska we współczesnej szkole" 2025
12 czerwca 2025 r. w SP 301 odbyło się V Sympozjum Naukowe "Pedagogika Korczakowska we współczesnej szkole" z myślą przewodnią "Cisza za ekranem: szkoła i przedszkole wobec wyzwań zdrowia psychicznego i cyfrowych nałogów". Wydarzenie objęte było honorowym patronatem Mazowieckiej Kurator Oświaty Pani Wioletty Krzyżanowskiej, Burmistrza Dzielnicy Bemowo Pana Grzegorza Kucy i Polskiego Stowarzyszenia im. Janusza Korczaka.
107Sympozjum swoją obecnością zaszczyciła Rektor Akademii Pedagogiki Specjalnej Pani prof. Barbara Marcinkowska i dyrektor Instytutu Pedagogiki Specjalnej tejże Uczelni Pani prof. Diana Aksamit.
Podczas Sympozjum wystąpili znakomici prelegenci: dr hab. n. med. Anna Mosiołek prof. Akademii Pedagogiki Specjalnej im. M. Grzegorzewskiej w Warszawie, dr hab. Kasper Sipowicz prof. APS, kierownik Zakładu Interdyscyplinarnych Badań w Obszarze Inkluzji Społecznej, Pan dr Marek Michalak kanclerz Międzynarodowej Kapituły Orderu Uśmiechu, przewodniczący Międzynarodowego Stowarzyszenia im. Janusza Korczaka, dr Jakub Andrzejczak prof. Wielkopolskiej Akademii Społeczno-Ekonomicznej, dr hab. Jacek
Kulbaka, prof. APS, kierownik zakładu historii wychowania w APS, dyrektor muzeum APS, Pani Krystyna Jakubowska Dyrektor SP 143 w Warszawie.
Uczestnikami Sympozjum byli dyrektorzy, nauczyciele, przedstawiciele wyższych uczelni, jst, placówek opiekuńczych, organizacji pozarządowych, instytucji współpracujących z SP 301, instytucji działających na rzecz dziecka i rodziny, nie tylko z woj. mazowieckiego. Tematyka tegorocznego wydarzenia była niezwykle aktualna i bardzo ważna. Pomoc dzieciom i młodzieży w funkcjonowaniu w cyfrowym świecie, który stał się codziennością, a który może stać się niebezpieczeństwem jest rolą zarówno nauczycieli jak i rodziców. Poszukiwanie złotego środka, równowaga między dwoma światami, realnym i wirtualnym, wymaga wciąć działań zwiększających świadomość uczniów dotyczącą zagrożeń i pokazujących negatywne skutki, zarówno dla zdrowia psychicznego jak i fizycznego. A z drugiej strony, od technologii nie uciekniemy, technologia może również oznaczać korzyści, jeśli umiejętnie z niej korzystamy. Dla efektywnego wspierania uczniów, pokazywania im i zagrożeń, i korzyści ważna jest także dobra kondycja psychiczna nauczycieli.
Jak rozmawiać z uczniami, z rodzicami, jak zadbać o siebie, by nie dosięgnęło nas wypalenie zawodowe, na co szczególnie zwracać uwagę, ale też jak w szkole korzystać z telefonów rozmawiali uczestnicy tegorocznego Sympozjum.
Znamienitym prelegentom i fantastycznym uczestnikom, którzy licznie przybyli, serdecznie dziękuję.
Dyrektor SP 301. Emilia Wojdyła
Piknik Sąsiedzki Spółdzielni Mieszkaniowej Jelonki
W środę 11 czerwca odbył się piknik sąsiedzki organizowany przez Osiedlowy Klub Kultury SM Jelonki i Spółdzielnię Mieszkaniową Jelonki. Nasza szkoła miała swoje stoisko pod hasłem: zmysły i sensoryka. Uczestnicy mogli stworzyć butelki sensoryczne do symulacji percepcji wzroku i zrobić kolorowe bransoletki. Młodsi i starsi mogli zmierzyć się z orientacją w przestrzeni w kalejdoskopowych okularach i wykonywać z pozoru proste wyzwania w okularach, przez które całe otoczenie jest odwrócone do góry nogami.
21
Wycieczka do Torunia klas 7a i 8d
10 czerwca 2025 roku uczniowie klasy 7A i 8D wraz z opiekunami wyjechali na wspólną wycieczkę do Torunia. Zwiedzaliśmy miasto z przewodnikiem. Zobaczyliśmy: Rynek Staromiejski, ratusz, Dwór Artusa, pomnik Mikołaja Kopernika i jego dom rodzinny, fontannę z legendy o flisaku i żabkach, fragmenty murów miejskich z basztami, Krzywą Wieżą i bramami Mostową, Żeglarską, Klasztorną oraz Katedrę Świętojańską. Spacerowaliśmy również po Bulwarze Filadelfijskim. Podczas wycieczki uczniowie uczestniczyli w lekcji muzealnej, podczas której samodzielnie upiekli pierniki na podstawie przepisu o 500-letniej tradycji. Zobaczyliśmy Planetarium w Toruniu. Sala Planetarium to miejsce, w którym, dzięki specjalnej aparaturze, wyświetlane są popularne pokazy astronomiczne.Sercem sali Planetarium jest zamontowany w 2023 roku projektor gwiazd SKYMASTER ZKP4 LED niemieckiej firmy Zeiss, który służy do wiernego odtwarzania wyglądu nieba z dowolnej chwili i dowolnego miejsca na Ziemi. Tak więc na sztucznym niebie, którym jest kopuła o średnicy 15 m, możemy przedstawić układ wszystkich 7000 gwiazd widocznych gołym okiem, konfigurację planet na tle zodiaku, układ gwiazdozbiorów, fazy Księżyca, zaćmienia - słowem wszystkie zjawiska widoczne z Ziemi na niebie prawdziwymNa koniec wycieczki kupiliśmy drobne pamiątki, mnóstwo pierniczków i bezpiecznie wróciliśmy do domu :)
30
Klasy 4c i 4d w Kazimierzu Dolnym
9 czerwca 2025 r. uczniowie klas 4c i 4d wzięli udział w wycieczce do Kazimierza Dolnego - jednego z najpiękniejszych miasteczek w Polsce.Podczas wyjazdu uczniowie poznali historię i zabytki Kazimierza, odwiedzili m.in. Rynek z zabytkowymi kamienicami, ruiny zamku oraz Basztę, z której roztaczał się malowniczy widok na okolicę. Nie zabrakło również rejsu po Wiśle.Wycieczka była doskonałą okazją do integracji, nauki w terenie i wspólnego spędzenia czasu w pięknej, nadwiślańskiej scenerii.
2
III Warszawski Międzyszkolny Konkurs Fizyczno-Chemiczno-Geograficznym im. Ignacego Łukasiewicza "3xE" Energia. Edukacja. Ekologia.
W piątek 6 czerwca, Jakub Sendecki, uczeń klasy 8d odebrał nagrodę za zajęcie trzeciego miejsca w Warszawskim Międzyszkolnym Konkursie Fizyczno-Chemiczno-Geograficznym Im. Ignacego Łukasiewicza ,,3xE" Energia. Edukacja. Ekologia. Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.
Dzielnicowy Konkurs Grafiki Komputerowej "Sporty znane i lubiane"
Krzysztof Ziółkowski, uczeń klasy 3c, zajął I miejsce w Dzielnicowym Konkursie Grafiki Komputerowej "Sporty znane i lubiane" organizowanym przez SP nr 316 w Warszawie.
Zielona Szkoła kl. 7e - Camp Zefir Sąpłaty
19
KONKURS O UŚMIECH DZIECKA ROZSTRZYGNIĘTY
Gratulujemy wszystkim Uczestnikom, ich Nauczycielom i bardzo dziękujemy za przesłane prace. Przedstawiamy poniżej wyniki konkursu w poszczególnych kategoriach:
KATEGORIA – PLAKAT – laureaci w wieku 10-12 lat:
1. miejsce – Aniela Kamińska, lat 12 - PSP nr 2 w Radomiu (opiekun: Aleksandra Kowal)
2. miejsce – Maksymilian Kurlenda, lat 12 - SP nr 61 w Warszawie (opiekun: Izabela Grzeszczak)
3. miejsce – Lena Serafin, lat 11 - PSP nr 20 w Radomiu (opiekun: Urszula Kliszewska)
WYRÓŻNIENIA:
- Oliwia Berny, lat 11 – PSP nr 2 w Radomiu (opiekun: Aleksandra Kowal)
- Iwo Żak, lat 12 – PSP nr 2 w Radomiu (opiekun: Aleksandra Kowal)
KATEGORIA – PLAKAT – laureaci w wieku 13-15 lat:
1 miejsce ex aequo
1. miejsce – Zofia Sewastynowicz, lat 14 – SP im. Henryka Sienkiewicza w Starych Babicach (opiekun: Marta Szarwas-Stabińska)
1. miejsce – Tomasz Świecak, lat 15 – SP nr 5 w Pruszkowie (opiekun: Anna Bociąga)
2 miejsce ex aequo
2. miejsce – Hanna Jarzyńska, lat 13 – SP im. Henryka Sienkiewicza w Starych Babicach (opiekun: Marta Szarwas-Stabińska)
2. miejsce – Dalia Konfino, lat 14 - SP nr 12 w Warszawie (opiekun: Agnieszka Sienkiewicz)
3 miejsce ex aequo
3. miejsce – Igor Kuliński, lat 14 – SP nr 316 w Warszawie (opiekun: Katarzyna Kulińska)
3. miejsce - Hanna Karolewska, lat 15 - SP nr 353 w Warszawie (opiekun: Izabela Włodek)
WYRÓŻNIENIA:
- Urszula Wróbel, lat 14 – PSP nr 20 w Radomiu (opiekun: Urszula Kliszewska)
- Magdalena Wawrzynów, lat 14 – SP im. Henryka Sienkiewicza w Starych Babicach (opiekun: Marta Szarwas-Stabińska)
- Julia Kawałkiewicz, lat 13 - SP nr 336 w Warszawie (opiekun: Ewa Mamcarz)
- Zuzanna Świerczewska, lat 14 – SP im. Henryka Sienkiewicza w Starych Babicach (opiekun: Marta Szarwas-Stabińska)
- Adriana Mika, lat 13 – SP im. Henryka Sienkiewicza w Starych Babicach (opiekun: Marta Szarwas-Stabińska)
- Aleksandra Kutyła, lat 13 - SP nr 128 w Warszawie (opiekun: Małgorzata Cicha)
- Zofia Gąsowska, lat 13 – SP im. Henryka Sienkiewicza w Starych Babicach (opiekun: Marta Szarwas-Stabińska)
- Aleksandra Kosiacka, lat 14 – SP nr 225 w Warszawie (opiekun: Bożena Żera)
KATEGORAIA – PRACA LITERACKA:
1. miejsce – Alicja Witek, lat 12 – SP nr 104 w Warszawie (opiekun: Elżbieta Borowska)
2. miejsce – Szymon Rybacki, lat 15 – SP nr 22 w Płocku (opiekun: Anna Cybulska)
3. miejsce – Julia Kuśmierowska, lat 13 – SP nr 336 w Warszawie (opiekun: Ewa Mamcarz)
WYRÓŻNIENIA:
- Róża Kasprzak, lat 14 – SP nr 61 w Warszawie (opiekun: Teresa Szala)
- Piotr Kuśmierowski, lat 13 – SP nr 336 w Warszawie (opiekun: Ewa Mamcarz)
Uroczyste podsumowanie konkursu odbędzie się w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 301 im. Janusza Korczaka w Warszawie w dniu 24 czerwca 2025 roku (wtorek) o godz. 12.00.
GRATULUJEMY!
EMILIA WOJDYŁA
DYREKTOR SP 301
Projekt eTwinning „Friends around Europe” dobiega końca!
Uczniowie zmierzyli się z ostatnim zadaniem jakim było przygotowanie plakatów z okazji Dnia Środowiska.
Dziękujemy uczniom za aktywny udział, chęć nauki języka angielskiego oraz zawierania nowych przyjaźni.
3
Lekcja geografii w oddziale dwujęzycznym
6 czerwca 7b na lekcji geografii z Panią Marysia pracowała z kompasami. Uczyliśmy się jak określać azymuty i położenie danych obiektów.
ŚWIĘTO SZKOŁY
86
Wycieczka klasy 4d - słodka przygoda w Warszawie!
W środę, 4 czerwca, uczniowie klasy 4d wybrali się na pełną atrakcji wycieczkę po Warszawie z okazji Dnia Dziecka. Pierwszym punktem programu była wizyta w Manufakturze Cukierków, gdzie dzieci miały okazję zobaczyć jak powstają kolorowe, ręcznie robione słodycze. Uczniowie nie tylko obserwowali proces tworzenia cukierków, ale również samodzielnie wykonali własne lizaki, które zabrali ze sobą na pamiątkę. Po słodkiej przygodzie przyszedł czas na spacer po warszawskiej Starówce. Dzieci podziwiały Zamek Królewski, Kolumnę Zygmunta oraz kolorowe kamienice Rynku Starego Miasta. Nie zabrakło również ciekawostek historycznych, które przybliżyły uczniom dzieje stolicy.
3
"Edukacja z wojskiem" w klasie 7b
4 czerwca w klasie 7b odbyły się zajęcia z żołnierzami Wojska Polskiego w ramach programu "Edukacja z wojskiem". Podczas szkolenia uczniowie zapoznali się m. in. z zasadami alarmowania, sposobami szukania i wzywania pomocy, podstawami ewakuacji i schronienia oraz nawykami udzielania pomocy.
2
Święto Szkoły
Rekrutacja pracowników i uczniów do nowej Szkoły Podstawowej nr 407
Edukacja outdoorowa na języku angielskim
Klasa 3B w ramach lekcji języka angielskiego wybrała się na szkolne podwórko. „Let’s go outside!” - tak brzmiał temat lekcji. Uczniowie pod przewodnictwem pani Pauliny mieli okazję opisać swoje najbliższe otoczenie w języku angielskim.
14
Klasa 4c w Fabryce Czekolady E. Wedel
Z okazji Dnia Dziecka klasa 4c odwiedziła Fabrykę Czekolady E. Wedel w Warszawie. Uczniowie uczestniczyli w interaktywnym zwiedzaniu muzeum, warsztatach plastycznych i degustacji czekolady. Poznali proces powstawania czekolady – od ziaren kakaowca po gotowe tabliczki – a także samodzielnie uruchamiali maszyny i projektowali opakowania Ptasiego Mleczka. Największe wrażenie zrobiła czekoladowa makieta Warszawy i sala zabaw. W kąciku plastycznym dzieci tworzyły własne czekoladowe obrazki, rozwijając kreatywność. Kulminacyjnym punktem była oczywiście degustacja – czekolada w każdej postaci zachwyciła wszystkich! Polecamy!!
15
The Upside Down Country - Australia - Projekt międzyprzedmiotowy
Kierując się priorytetem MEN na rok szkolny 2024/2025: Kształtowanie myślenia analitycznego poprzez interdyscyplinarne podejście do nauczania przedmiotów przyrodniczych klasa 8b pracowała nad geograficznym i biologicznym podejściem do Australii, biorąc udział w międzyprzedmiotowych warsztatach w języku angielskim (przygotowanych przez nauczycieli języka angielskiego, biologii i geografii, Panią Magdalenę Jaśkiewicz, Panią Monikę Bielecką i Pana Dawida Miarę).
Archiwum Aktualności
- Czerwiec 2025
- Maj 2025
- Kwiecień 2025
- Marzec 2025
- Luty 2025
- Styczeń 2025
- Grudzień 2024
- Listopad 2024
- Październik 2024
- Wrzesień 2024
- Sierpień 2024
- Czerwiec 2024
- Maj 2024
- Kwiecień 2024
- Marzec 2024
- Luty 2024
- Styczeń 2024
- Grudzień 2023
- Listopad 2023
- Październik 2023
- Wrzesień 2023
- Sierpień 2023
- Lipiec 2023
- Czerwiec 2023
- Wszystkie