25 listopada klasa 5b wybrała się na wycieczkę do KosmoPark. Podczas wizyty mili okazję pooglądać wystawę łączącą naukę i rozrywkę – od symulatorów i doświadczeń immersyjnych po przestrzeń eksperymentalną, w której mogli testować prawa fizyki w praktyce. Odbyły się warsztaty długopisem 3D, a także korzystali z osobnej strefy VR.
21 listopada klasa 5d wybrała się na wycieczkę do do Interdyscyplinarnego Centrum Modelowania Matematycznego i Komputerowego (ICM) Uniwersytetu Warszawskiego oraz Instytutu Biochemii i Biofizyki PAN. Podczas zajęć uczniowie mogli zobaczyć, jak nauka i nowoczesne technologie łączą się w praktycznych eksperymentach i badaniach. Piątoklasiści mieli wyjątkową okazję wytrącić DNA liścia, obserwując jego strukturę oraz proces oddzielania materiału genetycznego od pozostałych elementów komórki. Dużym zainteresowaniem cieszyły się także eksperymenty z ciekłym azotem i suchym lodem - dzieci oglądały zjawiska zachodzące w bardzo niskich temperaturach i poznawały ich zastosowania w nauce. Podczas spotkania uczniowie dowiedzieli się również, z czego składa się kod genetyczny, jak zapisane są informacje w DNA oraz w jaki sposób naukowcy je odczytują, aby lepiej zrozumieć świat organizmów żywych. Wycieczka i doświadczenia w Pracowni Regulacji Ekspresji Genów okazały się fascynującą lekcją przyrody, fizyki i informatyki, a zdobyta wiedza i przeprowadzone doświadczenia z pewnością na długo pozostaną w pamięci uczniów.
🗣 Nasza szkoła włączyła się do udziału w Ogólnopolskiej kampanii Dzieciństwo bez Przemocy. Klasy 8b i 8c uczestniczyły w lekcjach on-line "Poczuj się bezpiecznie - po co nam zasady w klasie?" oraz "Jak reagować na przemoc? Rozpoznaj, zareaguj, zatrzymaj". Natomiast w klasie 6b odbyły się warsztaty dotyczące przemocy rówieśniczej.
Serdecznie zachęcamy do przyłączenia się do świetlicowej akcji charytatywnej na rzecz pensjonariuszy DPS "Kombatant".
Zbiórka trwa od 17.11.2025r. do 28.11.2025r. Pojemnik znajduje się przy wejściu do szkoły.
14 listopada obchodzimy Dzień Czystego Powietrza. Każdy z nas może wpłynąć na lepszą jakość powietrza i swojego życia. Listopadowe tygodnie są doskonałą okazją do tego by sprawdzić, jak to zrobić i jak zadbać o środowisko i o swoje zdrowie. Uczniowie klas siódmych i ósmych mieli okazję wykazać się swoją kreatywnością, biorąc udział w dyskusjach oraz tworząc komiksy o superbohaterze walczącym o czyste powietrze. W ramach wydarzenia młodzi artyści przedstawili historie, w których główny bohater, uzbrojony w supermoce, stawia czoła zanieczyszczeniom powietrza i podejmuje walkę z zagrożeniami, które zanieczyszczone środowisko stwarza dla zdrowia ludzi i planety. Klasa ósma pracowała także z materiałami BBC oraz pisała pracę redakcyjną związaną z tą tematyką.
W czwartek obchodziliśmy wyjątkowe święto – Dzień Tolerancji. Każda klasa wybrała jeden kolor, w który ubrała się cała grupa. Barwy były nie tylko elementem zabawy, ale przede wszystkim symbolem wartości i szacunku. Uczniowie zastanawiali się, co oznacza dla nich wybrany kolor i dlaczego właśnie ten postanowili zaprezentować. Było kolorowo, radośnie i przede wszystkim - wspierająco. 💛💙💚💖Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom za zaangażowanie!
Dziś już po raz dziesiąty w naszej szkole odbył się wyjątkowy koncert patriotyczny pod tym właśnie tytułem. Z ogromną radością i wzruszeniem słuchaliśmy, jak nasi uczniowie śpiewali piękne pieśni i piosenki patriotyczne, przypominając nam, jak ważne są miłość do Ojczyzny, pamięć i wspólnota. Dziękujemy wszystkim uczniom, nauczycielom i rodzicom za zaangażowanie, przygotowanie oraz stworzenie tak ciepłej, podniosłej atmosfery. To był naprawdę piękny, wzruszający dzień!
Z radością prezentujemy filmik przygotowany przez uczniów klasy 7b w ramach międzynarodowego projektu Global Scholars!
W nagraniu opowiadamy o naszej szkole, klasie oraz o mieście, w którym mieszkamy – Warszawie. Uczniowie z dumą przedstawili najciekawsze miejsca stolicy, opowiedzieli o codziennym życiu szkolnym oraz o tym, co czyni naszą społeczność wyjątkową. To świetna okazja, by podzielić się naszą kulturą i codziennością z rówieśnikami z całego świata!
📍 Klasa 7b z ogromnym zaangażowaniem przygotowała materiał, który pokazuje Warszawę oczami młodych mieszkańców – pełną historii, nowoczesności i lokalnego kolorytu.
Serdecznie zapraszamy do obejrzenia filmiku https://liblink.pl/JG7gESkzqb
Nasza szkoła po raz kolejny została doceniona za za udział w akcji "Pełna miska dla schroniska". Zebrane dary zostały przekazane do Fundacji na Rzecz Zwierząt Hossa.
W dniu 3 listopada 2025 r. uczniowie klasy 5d wybrali się na wycieczkę do Teatru Studio. Podczas wizyty mieli wyjątkową okazję zajrzeć za kulisy teatru, zobaczyć, jak wygląda praca aktorów oraz innych osób tworzących spektakle. Uczniowie z zainteresowaniem poznawali tajniki sceny, garderób i pracowni teatralnych, a także mieli możliwość poznania różnych zawodów związanych z teatrem. To była fascynująca lekcja sztuki i kultury, która na długo pozostanie w ich pamięci!
30 października uczniowie klasy 4c mieli ciekawą lekcję WF-u, prowadzoną przez koleżanki z klasy 8b. Chłopcy nauczyli się rzutów do kosza i rozegrali swój pierwszy mecz koszykówki. Zajęcia były bardzo ekscytujące.
Za nami Tydzień Przeciwdziałania Przemocy, który był dla całej naszej społeczności szkolnej ważnym czasem rozmów, refleksji i budowania życzliwej atmosfery!
Wychowawcy klas przeprowadzili podczas godzin wychowawczych specjalne lekcje, rozmawiając z uczniami o szacunku, empatii i reagowaniu na przemoc.
Rodzice i uczniowie otrzymali dedykowane materiały edukacyjne oraz informacyjne, które pomagają pogłębiać ten temat także w domu.
Uczniowie klas młodszych przygotowali wyjątkowe karteczki z miłymi słowami i rysunkami, które zawisły na naszej szkolnej tablicy, przypominając, że mały gest potrafi zdziałać cuda.
Dziękujemy wszystkim uczniom, nauczycielom i rodzicom za zaangażowanie. Pamiętajmy, że życzliwość, dobro i wzajemne wsparcie tworzymy razem każdego dnia!
W ramach Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy dzieci ze świetlicy zdobywały wiedzę i uczyły się jak i kiedy reagować na przemoc. Poprzez rozmowy, zadania praktyczne i pracę zespołową ćwiczyliśmy właściwe sposoby reagowania oraz wzajemnego wspierania się.
Zajęcia pokazały nam, jak ważne jest zwracanie uwagi na to, co dzieje się wokół nas, reagowanie i wspieranie się.
Najważniejsze, czego się nauczyliśmy? Zauważyć i zareagować – bo nasza reakcja może naprawdę pomóc drugiej osobie.
24 września zespół naszej szkoły rywalizował na boisku Szkoły Podstawowej 350 przy ul. Irzykowskiego 1a, w ramach III edycji "Z Orlika na stadion" na etapie dzielnicowym. Drużyna w składzie: Fabian Matusiak, Konstanty Szynkaruk, Kuba Kowalski, Bartosz Gruszka, Emilian Pacheco-Chojnacki, Iwo Pietraszek-Kępka, Jakub Iwański, Stanisław Zielinski, Marcel Jurczak, zajęła II miejsce, minimalnie przegrywając w finale z zespołem SP nr 362. Natomiast do finału na etapie warszawskim awansowały dwie drużyny w tym również nasza. Gratulacje chłopcy i czekamy na kolejne sukcesy!
Klasa 4c to pierwszy rocznik uczący się według nowej podstawy programowej „Kompas Jutra”. Jej założeniem jest odejście od encyklopedyzmu i pamięciowego przyswajania wiedzy na rzecz rozwijania praktycznych umiejętności, samodzielnego dociekania i budowania sprawczości uczniów. Nasi czwartoklasiści już dziś przekonali się, jak to wygląda w praktyce! 😊 Samodzielnie przygotowali doświadczenia, sformułowali pytania badawcze, opisali przebieg swoich działań i wyciągnęli wnioski. 🧪🔍
Brawo, klaso 4c, za ciekawość, samodzielność i zaangażowanie! 👏💚
Drodzy Uczniowie,
w październiku rozpoczynają się konkursy przedmiotowe Mazowieckiego Kuratora Oświaty dla uczniów klas IV-VIII szkoły podstawowej. Harmonogram etapów szkolnych zamieszczam poniżej:
1) język polski - 06.10.2026 r.
2) język hiszpański - 08.10.2026 r.
3) język angielski - 09.10.2026 r.
4) matematyka - 12.10.2026 r.
5) historia - 23.10.2026 r.
6) biologia - 26.10.2026 r.
7) fizyka - 27.10.2026 r.
8) chemia - 28.10.2026 r.
9) geografia - 29.10.2026 r.
Wszystkie konkursy rozpoczynać się będą o godz. 9.00.
Chętni uczniowie zobowiązani są dostarczyć wypełnione oświadczenia rodziców/opiekunów do nauczycieli uczących poszczególnych przedmiotów do 23 września (środa).
Niezbędne dokumenty (w tym: regulamin, szczegółowy harmonogram, wzór zgód), z którymi należy się zapoznać, dostępne są na stronie:
Warsztat dla rodziców doświadczających sytuacji rozstania, poświęcony potrzebom dziecka i wyzwaniom związanym z odnalezieniem się rodziny w nowej sytuacji. Uczestnicy poznają zasady dobrej komunikacji, sposoby rozwiązywania konfliktów oraz nauczą się lepiej rozpoznawać i radzić sobie z własnymi emocjami.
12- tygodniowy bezpłatny trening umiejętności skierowany do bliskich i rodzin osób z problemami regulacji emocji, a zwłaszcza zaburzeniem osobowości z pogranicza (Borderline - BPD) oparty na Terapii Dialektyczno-Behawioralnej (DBT). Zapewnia rzetelne informacje, uczy umiejętności radzenia sobie oraz umożliwia stworzenie sieci wsparcia.
Zajęcia dla dorosłych, którzy chcą lepiej rozumieć i regulować swoją złość oraz skuteczniej radzić sobie z napięciem i emocjami w relacjach z bliskimi. Uczestnicy będą ćwiczyć rozpoznawanie emocji, samokontrolę oraz konstruktywne sposoby reagowania w trudnych sytuacjach. Warsztat dostarczy również praktycznych narzędzi, które pomogą lepiej panować nad emocjami i budować bardziej spokojne, wspierające relacje.
Już 20 września Park Górczewska zamieni się w wielkie plenerowe laboratorium! Zapraszamy całe rodziny na VI Bemowski Piknik Naukowy - wydarzenie pełne eksperymentów, odkryć i naukowej zabawy. W programie m.in. roboty i łaziki, druk 3D, elektronika, programowanie, energia, kosmos, archeologia oraz doświadczenia z fizyki i chemii. Najmłodsi będą mogli odwiedzić mobilne planetarium, wziąć udział w warsztatach rakietowych i przekonać się na własnej skórze, jak fascynująco działają prawa natury. Nie zabraknie też nowoczesnych technologii, ciekawostek ze świata medycyny oraz warsztatów, podczas których będzie można nie tylko patrzeć, ale przede wszystkim samemu eksperymentować, budować i odkrywać.
Park Górczewska
20 września
godz. 12:00-16:00
Wstęp bezpłatny
To propozycja dla wszystkich ciekawych świata - małych i dużych. Przyjdźcie i dajcie się wciągnąć nauce!
„PRZYJAZNA SZKOŁA”
Rządowy program wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży „Przyjazna szkoła” w latach 2025-2027
Grupa docelowa:
Program jest skierowany do szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, którzy spełniają warunki określone w Programie.
Realizacja Programu wspiera funkcjonowanie całej społeczności szkolnej, w tym dzieci i młodzieży
z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa z krajów innych niż Ukraina, które pobierają naukę w polskich szkołach, ich polskich rówieśników, rodziców i opiekunów oraz nauczycieli.
Cel Programu:
Głównym celem Programu jest wsparcie szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, poprzez stworzenie warunków, w których całe społeczności szkolne czują się bezpiecznie, a dzieci i młodzież mogą budować przyjazne relacje rówieśnicze oraz rozwijać swoją wiedzę, umiejętności i kompetencje.
Zakres wsparcia:
„Pomoc asystenta” – dofinansowanie zatrudnienia asystentów, o których mowa w art. 165 ust. 8a ustawy Prawo oświatowe. Asystent m.in. diagnozuje etapy szoku kulturowego i bariery adaptacji i integracji oraz podejmuje działania mające na celu przystosowanie się ucznia do nowych realiów, funkcjonujących w polskich szkołach oraz umożliwienie mu w dalszej kolejności wyrównanie szans edukacyjnych na tle całej społeczności szkolnej.
„Dobrostan społeczności szkolnej”, którego celem jest realizacja różnorodnych form wsparcia na rzecz dobrostanu społeczności szkolnej, w tym:
„Doskonalenie kadr systemu oświaty”, którego celem jest doskonalenie i podniesienie kompetencji zawodowych kadr systemu oświaty, m.in. poprzez szkolenia kadry systemu oświaty w zakresie:
Wartość wsparcia: 499 903 491,80 zł
Wysokość wkładu funduszy europejskich: 412 513 516,80 zł
Rządowy program „Przyjazna szkoła” finansowany jest z projektu pn. „Wsparcie edukacji formalnej dzieci młodzieży z Ukrainy w programie FERS”, realizowanego w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 (FERS), działanie 04.17 „Szkoła dla wszystkich”.
Powered by aSc EduPage
