Aktualności

          • PROGRAM „PRZYJAZNA SZKOŁA”

          • „PRZYJAZNA SZKOŁA”


            Rządowy program wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży „Przyjazna szkoła” w latach 2025-2027


            Grupa docelowa:
            Program jest skierowany do szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, którzy spełniają warunki określone w Programie.


            Realizacja Programu wspiera funkcjonowanie całej społeczności szkolnej, w tym dzieci i młodzieży
            z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa z krajów innych niż Ukraina, które pobierają naukę w polskich szkołach, ich polskich rówieśników, rodziców i opiekunów oraz nauczycieli.


            Cel Programu:
            Głównym celem Programu jest wsparcie szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, poprzez stworzenie warunków, w których całe społeczności szkolne czują się bezpiecznie, a dzieci i młodzież mogą budować przyjazne relacje rówieśnicze oraz rozwijać swoją wiedzę, umiejętności i kompetencje.


            Zakres wsparcia:


            „Pomoc asystenta” – dofinansowanie zatrudnienia asystentów, o których mowa w art. 165 ust. 8a ustawy Prawo oświatowe. Asystent m.in. diagnozuje etapy szoku kulturowego i bariery adaptacji i integracji oraz podejmuje działania mające na celu przystosowanie się ucznia do nowych realiów, funkcjonujących w polskich szkołach oraz umożliwienie mu w dalszej kolejności wyrównanie szans edukacyjnych na tle całej społeczności szkolnej.


            „Dobrostan społeczności szkolnej”, którego celem jest realizacja różnorodnych form wsparcia na rzecz dobrostanu społeczności szkolnej, w tym:

            • wsparcie dla uczniów - konsultacje specjalistyczne, specjalistyczna pomoc psychologiczna, doradztwo zawodowe,
            • wsparcie rodziców lub opiekunów uczniów i uczennic z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa w rozwiązywaniu problemów wychowawczych i dydaktycznych oraz rozwijaniu ich umiejętności wychowawczych,
            • wsparcie kadr systemu oświaty w rozwiązywaniu problemów wychowawczych, dydaktycznych i opiekuńczych.

            „Doskonalenie kadr systemu oświaty”, którego celem jest doskonalenie i podniesienie kompetencji zawodowych kadr systemu oświaty, m.in. poprzez szkolenia kadry systemu oświaty w zakresie:

             

            • wsparcia edukacyjnego wynikającego z doświadczenia migracji lub uchodźstwa,
            • pracy z oddziałem i w zespołach klasowych, do których uczęszczają uczniowie z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa,
            • wspierania włączenia uczniów i uczennic,
            • wsparcia indywidualnego uczniów i uczennic.


            Wartość wsparcia: 499 903 491,80 zł
            Wysokość wkładu funduszy europejskich: 412 513 516,80 zł

             

            Rządowy program „Przyjazna szkoła” finansowany jest z projektu pn. „Wsparcie edukacji formalnej dzieci młodzieży z Ukrainy w programie FERS”, realizowanego w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 (FERS), działanie 04.17 „Szkoła dla wszystkich”.

             

             

          • Zaproszenie

          • Serdecznie zapraszamy emerytowanych pracowników Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 2 na spotkanie kulturalno-oświatowe, które odbędzie się 29 czerwca 2026 r. o godz. 13.30 w ZSP 2.

            Dyrekcja Zespołu

          • Lekcja plastyki w klasach piątych

          • Podczas lekcji plastyki uczniowie klas piątych poznawali zasady tworzenia kompozycji dynamicznej. W ramach zajęć wykonywali przestrzenne prace z wykorzystaniem chrupek kukurydzianych i wykałaczek. Dzięki kreatywności i zaangażowaniu powstały ciekawe konstrukcje, które doskonale oddają ruch, energię i dynamikę.

            Praca z nietypowymi materiałami sprawiła uczniom wiele radości, a jednocześnie pozwoliła rozwijać wyobraźnię przestrzenną, zdolności manualne oraz umiejętność współpracy. Efekty ich pracy były imponujące i pokazały, że nauka może być połączona z doskonałą zabawą.

          • 7b na warsztatach programu EuroWeek – Szkoła Liderów

          • W dniach 13–17 czerwca uczniowie klasy 7b uczestniczyli w wyjątkowych warsztatach edukacyjnych programu EuroWeek – Szkoła Liderów, organizowanych przez Fundację EuroWeek.

            Podczas kilkudniowego pobytu w Polanicy-Zdroju uczniowie mieli okazję brać udział w intensywnych zajęciach prowadzonych w języku angielskim, co stanowiło doskonałą okazję do rozwijania kompetencji językowych w praktyce. Warsztaty były prowadzone przez zaangażowane wolontariuszki z Kenii i Indonezji, dzięki czemu uczestnicy mogli poznać różnorodne kultury, zwyczaje oraz spojrzenia na świat.

            Program zajęć był bardzo bogaty i obejmował liczne aktywności rozwijające nie tylko umiejętności komunikacyjne, ale również kompetencje społeczne i międzykulturowe. Uczniowie pracowali w grupach, brali udział w grach integracyjnych, prezentacjach oraz zadaniach wymagających współpracy i kreatywności. Dzięki temu doskonalili umiejętność pracy zespołowej, otwartość na innych oraz pewność siebie w posługiwaniu się językiem obcym.

            Udział w projekcie EuroWeek był dla klasy 7b nie tylko cennym doświadczeniem edukacyjnym, ale również niezapomnianą przygodą. Wspólnie spędzone chwile sprzyjały integracji zespołu klasowego i pozostawiły wiele pozytywnych wspomnień.

            Wyjazd z pewnością przyczynił się do rozwoju uczniów i zachęcił ich do dalszego odkrywania świata oraz doskonalenia swoich umiejętności językowych.

            15

          • Wycieczka klasy 8e

          • W miniony czwartek kl. VIIIe aktywnie spędzała czas we wsi Orzechów i podczas spływu kajakowego rzeką Liwiec. Spływ kajakowy pozwolił nam aktywnie wypocząć i cieszyć się pięknem natury, natomiast w Orzechowie zajęliśmy się wytwarzaniem ekologicznych kosmetyków, poznawaliśmy także tajniki pracy w pasiece i gospodarstwie rolnym. Zdobyliśmy wiele nowych informacji o pszczołach i produkcji miodu. Wszystkie atrakcje dostarczyły niezapomnianych wrażeń i poszerzyły naszą wiedzę.

            24

          • Osiągnięcie naszego ucznia

          • Nasz uczeń Tymon Osak z klasy 4c zdobył 2 miejsce na Międzynarodowym Turnieju Karate SABAKI CUP w Warszawie. Walka była ciężka ale satysfakcja ze zwycięstwa wielka.

          • Klasa 5d na Zielonej Szkole

          • Uczniowie klasy 5d uczestniczyli w wyjeździe na Zieloną Szkołę na Mazury. Mimo niesprzyjającej pogody humory dopisywały wszystkim przez cały pobyt. Wyjazd był doskonałą okazją do integracji zespołu klasowego, wspólnej zabawy oraz aktywnego spędzania czasu na świeżym powietrzu.

            W programie znalazło się wiele atrakcji, m.in. przejażdżki rowerkami wodnymi, ognisko, wspinaczka oraz park linowy. Nie zabrakło również innych ciekawych zajęć, które dostarczyły uczestnikom wielu pozytywnych emocji i niezapomnianych wrażeń.

            Wszyscy wrócili pełni energii, bogatsi o nowe doświadczenia i wspomnienia, które na długo pozostaną w ich pamięci.

            1

          • Dzień Dziecka w klasie 5d

          • Z okazji Dnia Dziecka uczniowie klasy 5d spędzili wyjątkowy dzień pełen ruchu, zabawy i radości. Wybrali się do parku trampolin Kocham Skakać, gdzie mogli aktywnie spędzić czas, rozwijać swoją sprawność fizyczną oraz integrować się podczas wspólnej zabawy.Po pełnych emocji skokach uczniowie udali się na pyszne lody, które były miłym zwieńczeniem tego wyjątkowego dnia.Wycieczka dostarczyła wszystkim wielu niezapomnianych wrażeń, uśmiechu i pozytywnej energii. To był doskonały sposób na świętowanie Dnia Dziecka!

          • Nasz Uczeń Laureatem Konkursu "Ośmiu Wspaniałych"

          • Z ogromną dumą uczestniczyliśmy w Gali Konkursu "Ośmiu Wspaniałych", podczas której wyróżnieni zostają młodzi ludzie angażujący się w działalność wolontariacką i społeczną.

            Szczególne gratulacje kierujemy do naszego wolontariusza Adama z klasy 6b, który został Laureatem tego prestiżowego konkursu. To wspaniałe wyróżnienie jest dowodem jego zaangażowania, wrażliwości na potrzeby innych oraz chęci niesienia pomocy. Jesteśmy niezwykle dumni z jego osiągnięcia!

            22

            Serdeczne podziękowania składamy również Pani Katarzynie Bator za zgłoszenie Adama do konkursu, nieustanne wsparcie oraz wielką wiarę w jego możliwości. To właśnie dzięki takim osobom młodzi wolontariusze mogą rozwijać swoje pasje i odkrywać własny potencjał.

            Adamie, jeszcze raz gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów oraz niegasnącej energii do czynienia dobra!

            Ogromne podziękowania kierujemy również do dwojga wolontariuszy zgłoszonych do konkursu: Bereniki Kamorskiej oraz Jędrzeja Majewskiego za ich zaangażowanie, działalność wolontariacką oraz bezinteresowne niesienie pomocy innym.

            Wszystkim naszym wolontariuszom serdecznie dziękujemy za ich dobre serca, poświęcony czas i chęć czynienia dobra każdego dnia!

          • WIOSNA WIDZIANA Z OKNA – WYNIKI KONKURSU

            

Miło nam poinformować, że w konkursie fotograficznym zorganizowanym pod hasłem 
„Wiosna widziana z okna” wyróżnionych zostało pięć zdjęć. Ich autorami są:

- Helena Afrykańska (4c);
- Karolina Kornatek (5a);
- Hania Muniowska (5b);
- Darek Ukleja (7d);
- Oliwier Berthel (8c).

Dziękujemy wszystkim Uczniom, którzy przesłali do nas swoje prace!

Samorząd Uczniowski

          • SUKCES NASZYCH UCZENNIC

            Z przyjemnością informujemy, że dwie uczennice z naszej szkoły zostały laureatkami Międzyszkolnego Konkursu Językowego Poezji i Teatru WERS "Wspólna Europa razem na scenie", w kategorii recytacja wiersza po hiszpańsku:

            - kategoria klasy 4 - 6: laureatką I-ego miejsca została uczennica Zuzanna Rosłaniec 4c, recytująca wiersz Lorci El lagarto esta llorando.

            - kategoria klasy 7 - 8: laureatką III-ego miejsca została uczennica Dominika Florczuk 7e, recytująca wiersz Juliana Tuwima Las gafas.

            Serdecznie gratulujemy laureatom, a także wszystkim uczestnikom konkursu z naszej szkoły, którzy przesłali filmiki z recytacją, naprawdę bardzo pomysłowe i ciekawe. Wszystkie były piękne, włożono w nie dużo trudu, co na pewno zaprocentuje w przyszłości.Gratulujemy i zapraszamy do uczestnictwa w konkursie w przyszłym roku.

            Nauczyciele języka hiszpańskiego

          • KONCERT SZKOLNY

            Zapraszamy serdecznie do obejrzenia koncertu przygotowanego przez naszych uczniów i nauczycieli.

          • Konkurs dla klas 1-3 "W KASDEPKOWIE"

            Regulamin_W_Kasdepkowie_.pdf

            Zachęcamy uczniów klas 1-3 do udziału w dzielnicowym konkursie wiedzy pt. „ W Kasdepkowie” – sekrety twórczości Grzegorza Kasdepke organizowanym przez naszą szkołę.

            Zadaniem uczestników konkursu jest zapoznanie się z trzema książkami G. Kasdepke:

            -"Detektyw Pozytywka"

            -"Z piaskownicy w świat"

            -„Co to znaczy… czyli 101 zabawnych historyjek, które pozwolą zrozumieć znaczenie niektórych powiedzeń” (niebieska okładka).

            I etap konkursu odbędzie się 12.04 i będzie miał formę testu.

            Do II etapu przechodzą 4 osoby ze szkoły, które uzyskały najlepszy wynik w I etapie.

            Te osoby stworzą drużynę, która powalczy o nagrody w etapie dzielnicowym, który zaplanowany jest na 22.04.



          • SUKCES NASZEJ UCZENNICY

            Z przyjemnością informujemy, że Weronika Sadowska z klasy 8b została finalistką Konkursu Języka Hiszpańskiego zorganizowanego przez Mazowieckiego Kuratora Oświaty.

             

            Gratulujemy sukcesu !!!

          • XVII Ogólnopolski Konkurs Literacki

            Miło nam poinformować, że Róża Ositek - uczennica klasy 7d zajęła III miejsce w kategorii kl. 4-8 w XVII Ogólnopolskim Konkursie Literackim organizowanym przez Stowarzyszenie Warszawskich Nauczycieli Polonistów.

            Serdecznie gratulujemy!

          • Wyniki Konkursu Recytatorskiego Jednego Wiersza Jana Brzechwy

            Miło nam poinformować o wynikach Konkursu Recytatorskiego Jednego Wiersza Jana Brzechwy organizowanego przez SP nr 362 w Warszawie.

            Nikola Brzezińska kl. 3e - II miejsce

            Viktoria Radecka kl. 3a - III miejsce

            Natalia Stępniak kl. 2a - Wyróżnienie

            Bartosz Figurski kl. 3a - Wyróżnienie

            Uroczyste zakończenie odbędzie się 26 marca 2021 r. o godz. 11.00 w SP nr 362 przy ul. Czumy 8.

            Wszystkim nagrodzonym serdecznie gratulujemy!

          • Podsumowanie akcji "Przerwa na czytanie"


            W październiku uczniowie naszej szkoły wraz z nauczycielami wzięli udział w I Międzynarodowej edycji V Ogólnopolskiej akcji bicia rekordu w liczbie osób czytających na przerwie. Wydarzenie to zostało zorganizowane w ramach Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych oraz kampanii społecznej "Cała Polska czyta dzieciom". Honorowy patronat nad akcją objęli: Marszałek Województwa Lubuskiego - Elżbieta Anna Polak, Lubuski Kurator Oświaty - Ewa Rawa, Ośrodek Rozwoju Edukacji, Ośrodek  Rozwoju  Polskiej Edukacji za Granicą.

            Patronat medialny sprawowali: IBBY Polska, portal SBP.pl, Biblioteki Szkolne Online, Serwis Elektroniczna Biblioteka Pedagogiczna SBP.

            Do tegorocznej edycji zgłosiło się 1177 instytucji, zaś w akcji wzięło udział łącznie 874 placówek oświatowych, w tym 17 zagranicznych z 14 wcześniej wymienionych krajów.

            Rekord w liczbie osób czytających  na przerwie w czasie pandemii i wynosi on 149 851 osób!

             

            Zachęcamy do zapoznania się z podsumowaniem akcji: 

            HYBRYDOWE CZYTANIE NA PRZERWIE – podsumowanie I Międzynarodowej edycji V Ogólnopolskiej akcji bicia rekordu w czytaniu na przerwie „Przerwa na czytanie”

    • Kontakty

      • Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 2
      • sekretariat.zsp2@eduwarszawa.pl
      • (22) 664 92 46
      • 01-384 Warszawa, ul. Brygadzistów 18
        Poland
      • https://tlumacz.migam.org/warszawa-szkola-podstawowa-z-oddzialami-integracyjnymi-nr-301-im-janusza-korczaka-w-zsp-nr-2-brygadzistow-18
      • adres e-doręczenia:
        AE:PL-39714-98804-RUSBH-16

    • Logowanie