Aktualności

          • PROJEKT "PAMIĘĆ I PRZYSZŁOŚĆ" REALIZOWANY WE FRANCJI - DZIĘKUJEMY!

          • W imieniu uczniów i własnym bardzo serdecznie dziękuję Pani Burmistrz Urszuli Kierzkowskiej, Panu Burmistrzowi Piotrowi Kobierskiemu oraz Pani Naczelnik Katarzynie Załuskiej-Schumacher za wsparcie przygotowań do wyjazdu. Bardzo dziękuję także Pani dyrektor Magdalenie Lipińskiej z bemowskiego liceum oraz Panu Adamowi Zyskowskimu z tejże szkoły za wielką pomoc w realizacji tego przedsięwzięcia. Bardzo dziękuję nauczycielom języka angielskiego z SP 301 za przygotowanie uczniów do wyjazdu.

            Emilia Wojdyła

            Dyrektor SP 301

          • PROJEKT "PAMIĘĆ I PRZYSZŁOŚĆ" - DZIEŃ DZIEWIĄTY

          • Powrót. Nikt nie chciał już wyjeżdżać do domu. Nasi uczniowie zaprzyjaźnili się z młodzieżą francuską. Razem pracowaliśmy, razem bawiliśmy się, razem śpiewaliśmy. Zdobyliśmy nowe umiejętności, nową wiedzę i mamy moc niesamowitych wspomnień. Pamiętamy też to ważne przesłanie projektu: pamiętajmy o przeszłości i dbajmy o przyszłość. Bo pokój jest jedną z najważniejszych wartości. Uczniowie spisali się na medal.

             

            Nowa galeria PROJEKT "PAMIĘĆ I PRZYSZŁOŚĆ" - DZIEŃ DZIEWIĄTY została dodana do albumu fotograficznego

          • Wojewódzki Konkurs "O uśmiech dziecka" - wręczenie nagród

          • Ogłoszenie wyników, wręczenie nagród i wyróżnień 

            III edycji Wojewódzkiego Konkursu „O uśmiech dziecka” 

            odbędzie się

            1 czerwca 2022 roku o godz. 12.00

            w sali gimnastycznej SP z Oddziałami Integracyjnymi nr 301

            im. J. Korczaka w Warszawie, ul. Brygadzistów 18

             

            Zapraszamy!

          • PROJEKT "PAMIĘĆ I PRZYSZŁOŚĆ" - DZIEŃ ÓSMY

          • Nowa galeria PROJEKT "PAMIĘĆ I PRZYSZŁOŚĆ" - DZIEŃ ÓSMY została dodana do albumu fotograficznego

            Dzisiejszy dzień był także interesujący i intensywny. Tematem przewodnim była ekologia. Uczniowie zwiedzali niemieckie miasteczko Fryburg (Freiburg). Rozpoczęliśmy od ekologicznej, niezwykle zielonej dzielnicy Vauban. Na każdym budynku panele słoneczne. Prawie brak ruchu samochodów a przestrzenie miejskie wykorzystywane są nie na garaże a na place zabaw i miejsca spotkań mieszkańców dzielnicy. Dużo zieleni, ukwiecone balkony i rowery jako najbardziej popularny i używany środek lokomocji. Drugą część dnia spędziliśmy na zwiedzaniu centrum miasta, z wykorzystaniem gry terenowej "Ziemniak". Zadaniem uczniów była wymiana ziemniaka na bardziej cenną rzecz a tę na kolejną. Jak zwykle, działaliśmy w międzynarodowych grupach. Zwyciężyła grupa, która finalnie miała najcenniejsze rzeczy. W niej była Julka i Gosia. Zabawa była przednia. Dodatkowo, okazało się, że nasi uczniowie mają smykałkę biznesową. Potrafią negocjować i są w tym skuteczni. Na koniec, z wysokiego tarasu widokowego podziwialiśmy panoramę Fryburga i dwóch innych miast.

            A po kolacji odbyło się pożegnalne spotkanie z naszymi francuskimi kolegami, bo to był ostatni dzień naszego projektu. Łza zakręciła się w oku, ale tak jak w piosence "coś się kończy, coś się zaczyna". Kończymy projekt, wracamy do szkolnego życia.

            62

          • III edycja konkursu dzielnicowego - Znam Legendy Polskie

          • 11 maja w naszej szkole odbył się ostatni etap III edycji konkursu dzielnicowego "Znam Legendy Polskie", w którym rywalizowały dzieci z bemowskich szkół. Laureaci konkursu:

            I miejsce - SP 362 im. Tadeusza Kotarbińskiego

            II miejsce - SP 350 im. Armii Krajowej

            III miejsce - SP 82 im. Jana Pawła II

             

            Gratulujemy wygranej i dziękujemy za udział w konkursie!

            Organizatorzy konkursu: A. Patrycy, J. Witkowska, D. Gawle

             

            Nowa galeria Konkurs dzielnicowy "Znam Legendy Polskie" została dodana do albumu fotograficznego

            27

          • Wyniki III edycji Wojewódzkiego Konkursu "O uśmiech dziecka"

          •  

            Laureaci w kategorii wiekowej 10-12 lat:

            I miejsce - Hanna Jakóbowska, opiekun Aleksandra Kowal, Szkoła Podstawowa nr 2 im. H. Ch. Andersena w Radomiu;

            II miejsce - Julia Łaska, opiekun Magdalena Wolska - Pęksyk, Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 6 im. Orła Białego w Radomiu;

            III miejsce - Aleksandra Padzik, opiekun Emilia Heljasińska - Schmidt, Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 22 w Płocku;

            Wyróżnienia:

            Gabriela Marut, opiekun Aleksandra Kowal, Szkoła Podstawowa nr 2 im. H. Ch. Andersena w Radomiu;

            Rafał Wróblewski, opiekun Alicja Wojda, Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 22 w Płocku.

            Laureaci w kategorii wiekowej 13-15 lat:

            I miejsce - Weronika Nowak, opiekun Barbara Kołek, Szkoła Podstawowa nr 3 im. Marszałka J. Piłsudskiego w Wołominie;

            II miejsce - Lena Głowacka, opiekun Joanna Poddenek, Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 22 w Płocku;

            III miejsce - Zofia Kur, opiekun Anna Cierlica,  Szkoła Podstawowa nr 3 im. Marszałka J. Piłsudskiego w Wołominie.

            Wyróżnienie:

            Sandra Lewandowska, opiekun Emilia Heljasińska - Schmidt, Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 22 w Płocku.

             

            Gratulujemy wygranej i dziękujemy za udział w konkursie!

          • PROJEKT "PAMIĘĆ I PRZYSZŁOŚĆ" - DZIEŃ SIÓDMY

          • Nowa galeria PROJEKT "PAMIĘĆ I PRZYSZŁOŚĆ" - DZIEŃ SIÓDMY została dodana do albumu fotograficznego

            Parlament Europejski w Strasburgu i miasto Kehl- taki był plan na dzisiaj. Uczniowie rozpoczęli od zwiedzania miasteczka przygranicznego Kehl w Niemczech. Podczas zwiedzania odbyła się terenowa gra historyczna. Polsko - francuskie grupy szukały na chodnikach przed domami płyt z krótkimi biogramami osób będących w obozach koncentracyjnych, w tym w Oświęcimiu. Zadaniem grup było odnalezienie 10 osób, których krótki biogram każda grupa otrzymała na kartce. Liczył się czas wykonania zadania. Gra podobała się młodzieży. Z dużym zaangażowaniem uczniowie szukali informacji. A długie popołudnie spędziliśmy w Parlamencie Europejskim. Niezapomniane przeżycie. Uczniowie wcielili się w rolę europosłów i przeprowadzili legislację przepisów dotyczących wody pitnej i sposobów jej wykorzystywania oraz rozwiązań w obszarze praw człowieka. Długo trwało osiągnięcie kompromisu. A prowadzone głosowania nie dawały większości dla proponowanych rozwiązań. Nasi uczniowie (Mateusz Mrówka, Gabrysia Gabrysiak) też zabierali głos. Byliśmy także w sali plenarnej, gdzie dyskutują i podejmują decyzję eurodeputowani. Zapamiętamy na pewno, że demokracja, dobrobyt nie są dane na zawsze i trzeba o tym pamiętać. O wspólną Europę wszyscy powinniśmy dbać. Nowe technologie w PE pozwoliły nam wyszukiwać informacje o europosłach, działaniu Parlamentu, historii Unii Europejskiej a także datach przystąpienia poszczególnych krajów do UE. Może to przyszłe miejsce pracy dla niektórych uczniów. 

            Warto podkreślić, że wszystkie aktywności wymagają komunikowania się po angielsku a uczniowie bardzo dobrze sobie radzą.

            Dzisiejszy dzień na pewno na długo zostanie w pamięci.eduresized_received_414099450591662.jpeg

            35

          • Piknik w Celestynowie

          • W minioną sobotę (21 maja) uczniowie z dwóch oddziałów przygotowawczych wzięli udział w pikniku integracyjnym w Celestynowie, zorganizowanym przez przedstawicieli Instytutu Wysokich Ciśnień Polskiej Akademii Nauk. Była to okazja do wykorzystania języka polskiego w praktyce oraz spędzenia czasu razem, również poza szkołą. Dzieci uczestniczyły w zabawach sportowych na świeżym powietrzu oraz w zajęciach manualnych - zagrały w piłkę nożną, pokonały tor przeszkód, wykonały zakładki do książek, wypełniły karty z zagadkami, za co otrzymały słodkie nagrody. Aktywny dzień zakończył się wspólnym grillem. 

            Zapraszamy do obejrzenia zdjęć z tego wydarzenia. 

             

            Nowa galeria Piknik w Celestynowie została dodana do albumu fotograficznego

            29

          • PROJEKT "PAMIĘĆ I PRZYSZŁOŚĆ" - DZIEŃ SZÓSTY

          • Nowa galeria PROJEKT "PAMIĘĆ I PRZYSZŁOŚĆ" - DZIEŃ SZÓSTY została dodana do albumu fotograficznego

            Dzisiaj uczniowie zwiedzali Strasburg, uznawany za jedno z najpiękniejszych miast Francji. I rzeczywiście jest pięknym miastem. W centrum wznosi się monumentalna, imponująca katedra, którą oczywiście, odwiedziliśmy i mamy przed nią zdjęcie. Zwiedzanie miało określone motto: Śladami Mozarta. Odwiedzanie kolejnych miejsc w mieście połączone było z ciekawostkami z życia kompozytora.To dodatkowa wiedza muzyczna. Piękne kamieniczki, charakterystyczne wąskie uliczki nadają miastu swoisty urok. Byliśmy także w dzielnicy o wdzięcznej nazwie "Mała Francja", bardzo chętnie odwiedzanej przez turystów. A niektórzy wdrapali się także na wysoką wieżę w katedrze, by podziwiać panoramę Strasburga. Był czas na lody, na pamiątki, na spacer. Bardzo miły dzień. A w południe, między porannym a popołudniowym zwiedzaniem czekał na nas obiad podany w bardzo wymyślnych naczyniach. Zresztą, zobaczcie sami.

            42

          • PROJEKT "PAMIĘĆ I PRZYSZŁOŚĆ" - DZIEŃ PIĄTY

          • Nowa galeria PROJEKT "PAMIĘĆ I PRZYSZŁOŚĆ" - DZIEŃ PIĄTY została dodana do albumu fotograficznego

            To był ważny i trudny dzień. Lekcja historii i pamięć o poległych podczas II wojny światowej. Zwiedziliśmy obóz koncentracyjny w Struthof, założony we wcielonej do Rzeczy Alzacji. Warto wiedzieć, że obóz ten, na początku jako obóz pracy, a następnie zagłady, był miejscem śmierci także Polaków. Spośród wielu narodowości, Polaków było w nim najwięcej, bo ponad 25%. To było dla wszystkich także emocjonalne przeżycie. A następnie w ogromnym muzeum Le Memoriał Alzace Moselle w grupach polsko - francuskich uczniowie na tablicach, wśród eksponatów, w krótkich filmach szukali odpowiedzi na pytania dotyczące okresu przed II wojną światową, czasów II wojny światowej i nowej Europy. Nic lepiej nie uczy jak samodzielne wyszukiwanie informacji, dyskusja, wyrażanie własnych opinii. Uczniom bardzo podobała się taka forma zajęć. A wspólna praca, tak jak w poprzednie dni, doskonaliła komunikowanie się w języku obcym, współdziałanie i dostarczyła nowej historycznej wiedzy. To był niezwykły dzień. Na długo wszyscy to zapamiętamy.

             

            21

          • Spotkanie z Pawłem Ejzenbergiem

          • 13 maja mieliśmy przyjemność gościć pana Pawła Ejzenberga - muzyka, wokalistę i klawiszowca. Pan Paweł to laureat konkursu Człowiek Bez Barier i finalista programu Mam Talent. Na co dzień mieszkaniec Olsztyna, przyjechał do Warszawy zaprezentować uczniom swoje umiejętności. Ponadto pan Paweł udzielił wywiadu naszym szkolnym dziennikarzom. 

            Nowa galeria Spotkanie z Pawłem Ejzenbergiem została dodana do albumu fotograficznego

          • PROJEKT "PAMIĘĆ I PRZYSZŁOŚĆ" - DZIEŃ CZWARTY

          • To dzień zajęć według zainteresowań. Uczniowie mieli do wyboru hip-hop, zajęcia filmowe oraz teatralne. Największym powodzeniem cieszył się taniec. Przez 6 godzin przygotowywali układ taneczny, który wszystkim zaprezentowali. Nasi chłopcy, Eryk i dwaj Mateusze bawili się w tym czasie w filmowców i stworzyli animowany film. Kreatywność, wzmacnianie motywacji, odwagi do autoprezentacji i, oczywiście, doskonalenie języka poprzez komunikację, prezentację pracy. Na tym się dzisiaj skupiliśmy. Czas mija szybko. Druga część pobytu to Strasburg. Będziemy relacjonować i dokumentować fotograficznie.

             

            Nowa galeria PROJEKT "PAMIĘĆ I PRZYSZŁOŚĆ" - DZIEŃ CZWARTY została dodana do albumu fotograficznego

            3

          • Wycieczka klasy 7b do TVP

            Uczniowie klasy 7B mieli wyjątkową okazję odwiedzić Telewizję Polską, gdzie wzięli udział w zajęciach Akademii Telewizyjnej🎬

            Podczas warsztatów z zakresu autoprezentacji, tworzenia treści oraz prowadzenia wywiadów 🎤 uczniowie poznali kulisy pracy w mediach. Dowiedzieli się, jak budować ciekawą wypowiedź przed kamerą oraz jak zadawać trafne pytania.

            Nie zabrakło również praktyki – uczestnicy nagrywali się przed kamerą, wcielając się w role reporterów i prezenterów! 📹

            Po warsztatach uczniowie mieli także możliwość zwiedzania studiów, w których nagrywane są najnowsze produkcje TVP, co było niezwykle ciekawym i inspirującym doświadczeniem.

            1

          • Warsztaty przyrodnicze w klasie 2c

            Dzieci z kl. 2c miały możliwość z bliska przyjrzeć się owadom i dżdżownicom, poznać ich budowę oraz, z dużą ostrożnością, doświadczyć bezpośredniego kontaktu z żywymi stworzeniami. Była to okazja do przełamywania własnych obaw i rozwijania odwagi. Uczestnicy dowiedzieli się, jaką rolę pełnią te zwierzęta w przyrodzie, uczyli się szacunku do wszystkich organizmów żywych oraz odpowiedzialnego i delikatnego obchodzenia się z nimi. Zajęcia rozbudzały ciekawość poznawczą, empatię i wrażliwość na otaczający świat natury.

            3

          • Zajęcia specjalistyczne w otoczeniu natury 🍀🌞🍀

            Nasi uczniowie uczestniczyli dziś w zajęciach ze specjalistami w otoczeniu natury. Taka forma pracy sprzyja wyciszeniu, poprawia koncentrację oraz pozytywnie wpływa na samopoczucie dzieci. Ćwiczenia oddechowe, gry logopedyczne, nauka wiązania sznurowadeł, aktywności wspierające komunikację oraz rozwój emocjonalny odbywały się w przyjaznej i swobodnej atmosferze. Cieszymy się, że możemy korzystać z uroków pięknej pogody, łącząc naukę, terapię i dobrą zabawę. 🌼☺️

          • Lekcja z robotami

            18 maja uczniowie klas 8d, 8e oraz 3d naszej szkoły uczestniczyli w ramach lekcji informatyki w wyjątkowych zajęciach z robotami Photon.

            Podczas zajęć uczniowie poznali możliwości nowoczesnych robotów edukacyjnych, uczyli się podstaw programowania, logicznego myślenia oraz tworzenia sekwencji poleceń sterujących robotem. Nie zabrakło również ćwiczeń rozwijających współpracę, kreatywność i umiejętność rozwiązywania problemów.

            Najwięcej emocji wzbudziły zadania praktyczne - sterowanie Photonem, tworzenie własnych tras przejazdu oraz obserwowanie reakcji robota na komendy, światło, dźwięki i przeszkody. Warsztaty każdej klasy zakończyły się emocjonującymi wyścigami robotów, które dostarczyły uczniom wielu pozytywnych emocji i zdrowej rywalizacji.

            Była to fascynująca okazja do zobaczenia, jak w praktyce łączy się naukę, technologię i dobrą zabawę.

            Warsztaty poprowadzili członkowie Koła Naukowego Robotyki i Nowych Technologii RoboTech z Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej.

            Zdjęcia z wydarzenia dostępne są pod linkiem: https://liblink.pl/MzveeIWMog

          • Finał XXVI edycji Pucharu Tymbarku

            27.04.2026 r. na boiskach Hutnika Warszawa przy ul. Marymonckiej 42 rozegrany został finał XXVI edycji Pucharu Tymbarku miasta Warszawy w kategorii U-12 🏆

            Reprezentacja naszej szkoły, jako zwycięzca etapu dzielnicowego przystępowała do rozgrywek z dużymi ambicjami 💪 

            Zespół z Brygadzistów 18, występujący pod nazwą SP „301 U12 42780”, rozpoczął rywalizację meczem ze szkołą z Wawra. Po zaciętym spotkaniu przegraliśmy 2:0.

            W kolejnym meczu zremisowaliśmy bezbramkowo z zespołem z Targówka, mimo że stworzyliśmy więcej sytuacji do zdobycia bramki 😁

            Następnie przyszło bardzo przekonujące zwycięstwo – wygrana 6:0 z drużyną z Pragi Północ 🔥👏

            Najbardziej bolesny był mecz z chłopcami z Mokotowa, mimo wielu okazji straciliśmy bramkę w ostatniej akcji spotkania i przegraliśmy minimalnie.

            Na zakończenie rywalizacji w grupie zmierzyliśmy się z zespołem Włoch. Widać było, że poprzedni mecz wpłynął na chłopców i niestety przegraliśmy wyraźnie, kończąc udział w turnieju.

            Wracamy jednak z ogromnym bagażem doświadczeń. Najważniejsze jest to, że znaleźliśmy się w gronie najlepszych drużyn w Warszawie 🌟

            Głowy do góry – jesteśmy z Was dumni! 💙

          • Szkolny przegląd talentów

            27 kwietnia odbył się „Szkolny przegląd talentów”, podczas którego Uczniowie zaprezentowali swoje hobby, pasje i uzdolnienia. Występy miały na celu odkrywanie i promowanie nowych talentów w środowisku szkolnym. Na scenie wystąpili młodzi artyści, którzy dali popis umiejętności tanecznych, wokalnych, aktorskich oraz akrobatycznych. Tego dnia każdy uczestnik miał „swoje 5 minut” sławy. Mimo towarzyszącej tremy wszyscy wykonawcy zaprezentowali się świetnie. Atmosfera i publiczność podczas występu była wspaniała.

            48

          • Mistrzostwa budowania z klocków Lego

            Mamy to 💪🏻w weekend uczeń klasy 6b Adam KD. po 8h budowania z lego wraz ze swoim kumplem zdobył 3 miejsce w ogólnopolskich Mistrzostwach budowania z klocków LEGO® BRiCKS MASTER junior, które odbyły się we Wrocławiu.

            22

          • Wycieczka klasy 8b "Śladami bohaterów Kamieni na Szaniec"

            W minioną środę uczniowie klasy 8b wybrali się w niezwykłą podróż w czasie, ruszając śladami bohaterów lektury "Kamienie na Szaniec". Celem wycieczki było poznanie miejsc związanych z życiem i walką Alka, Rudego i Zośki – postaci, które dla każdego ósmoklasisty są symbolem odwagi i prawdziwej przyjaźni. Podczas wycieczki odwiedziliśmy Liceum im. S. Batorego, Mauzoleum Walki i Męczeństwa przy al. Szucha, Muzeum Więzienia Pawiak, pomnik Mikołaja Kopernika, miejsce Akcji pod Arsenałem oraz Cmentarz Wojskowy na Powązkach.

            14

          • Mistrzostwa budowania na czas z Lego "Klockomania"

            W najbliższy weekend uczeń naszej szkoły po raz drugi będzie walczył na Tarczyński Arena Wrocław w Mistrzostwach budowania na czas z Lego „Klocomania” trzymajcie kciuki i zapraszamy do kibicowania:)

    • Kontakty

      • Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 2
      • sekretariat.zsp2@eduwarszawa.pl
      • (22) 664 92 46
      • 01-384 Warszawa, ul. Brygadzistów 18
        Poland
      • https://tlumacz.migam.org/warszawa-szkola-podstawowa-z-oddzialami-integracyjnymi-nr-301-im-janusza-korczaka-w-zsp-nr-2-brygadzistow-18
      • adres e-doręczenia:
        AE:PL-39714-98804-RUSBH-16

    • Logowanie