• Dzielnicowe zawody w badmintonie - grupa młodsza

          • 5 listopada reprezentacje dziewcząt i chłopców z młodszej grupy wiekowej (kl. IV-VI) uczestniczyły w zawodach dzielnicowych w badmintonie. Zarowno dziewczęta, jak i chłopcy zaprezentowali się znakomicie, zdobywając dwa złote medale oraz awans do kolejnego etapu rozgrywek o mistrzostwo Warszawy. Serdecznie gratulujemy naszym uczniom SP 301 i trzymamy nieustannie kciuki w dalszej rywalizacji, która nastąpi już we wtorek, 19 listopada.

          • Klasa 3a z wizytą w Akademii Pedagogiki Specjalnej

          • We wtorek, 12 listopada uczniowie klasy 3a odwiedzili APS. Uczestniczyli aktywnie w zajęciach poprowadzonych przez studentów, przyszłych nauczycieli, spotkali się z Panią prof. Barbarą Marcinkowską, Rektor Uczelni oraz zwiedzili muzeum Marii Grzegorzewskiej - założycielki Akademii.

            Z zainteresowaniem słuchali w muzeum opowieści Pana prof. Jacka Kulbaki o tej zacnej postaci. Dużo wrażeń, ale wszyscy byli bardzo dzielni.

            Uczniom towarzyszyły ich nauczycielki i Pani Dyrektor.

          • Zajęcia z pierwszej pomocy w kl. 4d

          • W dniu 21.10.2024r  uczniowie klasy 4d mieli przyjemność uczestniczyć w zajęciach z udzielania pierwszej pomocy prowadzonych przez Pana Jacka Olaska - ratownika medycznego.

          • Międzynarodowy projekt „Pen Pals: Friends around Europe”

          • Już są! W ramach międzynarodowego projektu „Pen Pals: Friends around Europe” uczniowie z klas IV i V wysłali listy do uczniów szkół podstawowych z Chorwacji i Ukrainy. Nie musieli długo czekać na odpowiedź, ponieważ już po kilku dniach listy dotarły do naszej szkoły, a uczniowie z ogromną ekscytacją czytali je, zawierając tym samym nowe kontakty i przyjaźnie. 

          • Biegi przełajowe

          • 26.09.2024r. reprezentantki oraz reprezentanci naszej szkoły uczestniczyli w biegach przełajowych indywidualnych oraz sztafetowych. Kolejny raz możemy pochwalić się świetnymi wynikami oraz miejscami medalowymi. Serdecznie gratulujemy wzorowej sportowej postawy wszystkim uczestnikom zawodów!

            Miejsca medalowe:

            1. miejsce dziewcząt w roczniku 2012 - Lena z kl. Vb

            2. miejsce chłopców w roczniku 2013 - Wojciech z kl. Vb

            2. miejsce chłopców w roczniku 2012 -  Aleksander z kl. VIb

            Brawo! Brawo! Brawo!!!

          • "Myślę, nie marnuję"

          • Nasza szkoła nie marnuje. Wspólnie z Centrum Komunikacji Społecznej Urzędu m.st. Warszawy rozpoczęliśmy realizację projektu Szkoła Nie Marnuje w naszej szkole, w który aktywnie zaangażowana jest klasa VII E, pełniąca rolę ambasadora zmiany. Działania w ramach projektu w koordynowane są przez panią Barbarę Kurek przy wsparciu edukatorki z Urzędu m.st. Warszawy, pani Magdaleny Kopały.

            Celem projektu jest zaangażowanie całej społeczności szkolnej w ograniczanie marnowania żywności oraz kształtowanie szacunku do jedzenia i osób, które je produkują.

            Już za nami pierwsze spotkanie uczennic i uczniów z edukatorką, podczas którego analizowaliśmy, ile żywności nadającej się do spożycia trafia do koszy na odpady. Planujemy również diagnozę marnowania żywności w szkolnej stołówce, zwłaszcza drugich dań, które często pozostają na talerzach.

            Kolejnym krokiem będzie spotkanie "okrągłego stołu", na które chcemy zaprosić przedstawicieli dyrekcji, nauczycieli, przedstawicieli członków rady rodziców, samorządu uczniowskiego oraz osób odpowiedzialnych za organizację żywienia w szkole. Celem spotkania jest nie tylko zapoznanie z diagnozą marnowania żywności w naszej szkole, ale też wspólne generowanie pomysłów na ograniczenie skali marnotrawstwa żywności w szkolnych stołówkach i koszach na odpady. Każdy pomysł i głos w tej sprawie mogą przyczynić się do znaczących zmian, które pomogą nam skutecznie ograniczyć marnowanie żywności w naszej szkole.

            Zachęcamy wszystkich uczniów, nauczycieli, rodziców oraz cały personel zajmujący się żywieniem w naszej szkole do aktywnego włączenia się w działania podejmowane w trakcie projektu, zwłaszcza aktywnego udziału w spotkaniu „okrągłego stołu”.

            Misja „niemarnowanie” została rozpoczęta!

            Dołączcie do nas w tej ważnej inicjatywie!

          • Dzień Technologii

            We wtorek 12 kwietnia w ramach obchodów Dnia Technologii na językach obcych uczniowie wszystkich klas 6 wzięli udział w interaktywnej lekcji historii z wykorzystaniem okularów VR, AI (sztucznej inteligencji) oraz gamifikacji.

            Tematem zajęć był tragiczny w skutkach pożar Londynu, który miał miejsce w XVII w. Uczniowie za pomocą okularów VR mieli okazję przenieść się w czasie i zobaczyć, jak wyglądał Londyn przed wybuchem pożaru, jakie czynniki mogły mieć wpływ na szybkie rozprzestrzenianie ognia i dowiedzieć się o sposobach gaszenia ognia wykorzystywanych w przeszłości. Po sesji z okularami nadszedł czas na quiz oraz grę The Great Fire of London, która jeszcze bardziej wprowadziła uczniów do tematu zajęć. 

            Podczas całego dnia uczniom klas 6 towarzyszyli ich starsi koledzy z klasy 7b, którzy służyli pomocą oraz opowiadali o tym jak wygląda nauka w oddziałach dwujęzycznych. 

          • Zawody w wieloboju gimnastycznym dziewcząt

            Wzorem lat ubiegłych reprezentacja naszej szkoły wzięła udział w wieloboju gimnastycznym dziewcząt klas I - IV. Zawody odbyły się 16.04.24r. w SP 321. 

            Do pokonania był skok rozkroczny przez kozła, ćwiczenia wolne na ścieżce gimnastycznej oraz ćwiczenia równoważne na ławeczce gimnastyczej.

            W zawodach wzięło udział 5 drużyn z bemowskich podstawówek. W końcowej punktacji dziewczęta z SP 301 zdobyły największą ilość punktów zostawiając daleko w tyle konkurencję.

            Nasze gimnastyczki reprezentować będą dzielnicę Bemowo w  Warszawskiej Olimpiadzie Młodzieży:

            1. Marianna Pasik kl. 1c

            2. Olha Patkivska kl. 1b

            3. Róża Moskwa kl. 2b

            4. Mila Wieczorek kl. 3d

            5. Oliwia Wojciechowska kl. 3d

            6. Natalia Stańczyk kl. 3d

            7. Amelia Frydrych kl. 4b

            8. Lena Pączek kl. 4b

            9. Lena Stawińska kl. 4a

            Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

            Zespół wychowania fizycznego

          • Bieg Świadomości Autyzmu

            W ramach obchodów Światowego Dnia Świadomości Autyzmu 5 kwietnia uczniowie naszej szkoły wzięli udział w Biegu Świadomości Autyzmu organizowanego przez Fundację Coś Dobrego. Bieg odbył się na boisku szkolnym, a jego celem było zwiększenie świadomości społecznej na temat autyzmu. W biegu wzięli udział przedstawiciele wszystkich klas i oddziałów przedszkolnych. Zwycięzcą był każdy, kto pokonał dystans.

          • Sukces naszych uczniów!

            Z dumą informujemy o osiągnięciach dwojga naszych uczniów w V Międzyszkolnym Konkursie Językowym Poezji i Teatru WERS Wspólna Europa Razem na Scenie. Uczennica klasy 7b, Zuzanna Rosłaniec, została laureatką pierwszego miejsca w kategorii Poezja w języku hiszpańskim klasy 7-8, a uczeń klasy 5a, Ignacy Chojnacki-Pacheco, został laureatem drugiego miejsca w kategorii Poezja w języku hiszpańskim klasy 4-6.

            Laureatom serdecznie gratulujemy!

          • BIEG ŚWIADOMOŚCI AUTYZMU

            W ramach obchodów Światowego Dnia Świadomości Autyzmu 5 kwietnia organizujemy Bieg Świadomości Autyzmu, który odbędzie się na boisku szkolnym. Ideą wydarzenia jest wyrażenie solidarności z osobami w spektrum autyzmu oraz promocja aktywnego stylu życia. Zachęcamy wszystkich do przyjścia w tym dniu ubranym na niebiesko.

          • Klasa 4d na lekcji w Zamku Królewskim

            Nowa galeria Klasa 4d na lekcji w Zamku Królewskim została dodana do albumu fotograficznego

            W marcu klasa 4d miała przyjemność uczestniczyć w lekcji muzealnej dotyczącej Adama Mickiewicza i czasów Polski szlacheckiej w Zamku Królewskim. 

            Uczniowie dowiedzieli się dużo o Polsce przełomu XVIII i XIX wieku. Zobaczyli nawet wierną kopię Konstytucji 3 maja. Odbyła się bardzo ciekawa dyskusja na temat konstytucji i praw obywatelskich. Niezwykle ciekawym punktem było przedstawienie mody tamtych czasów oraz porównanie ubioru szlachty polskiej i francuskiej. Na koniec można było przymierzyć nawet strój szlachecki. 

            Była to bardzo ciekawa i inspirująca lekcja patriotyzmu.

          • Światowy Dzień Wody

            Nowa galeria Światowy Dzień Wody została dodana do albumu fotograficznego

            22 marca obchodzimy Światowy Dzień Wody, którego tegoroczne hasło brzmi: “Woda dla pokoju”. W związku z tym uczniowie podjęli różne aktywności, aby zapoznać się z ogromnym znaczeniem wody dla naszej planety oraz życia na ziemi. Dzieci zaproponowały własne pomysły, w jaki sposób należy oszczędzać wodę oraz poznały techniki ochrony tego najcenniejszego naturalnego zasobu.

            Uczniowie klas pierwszych stworzyli wspaniałe prace plastyczne z anglojęzycznymi hasłami, zagrały w grę edukacyjną memory oraz posłuchały bajki w języku angielskim “Drippy the Raindrop” na temat obiegu wody w przyrodzie. Uczniowie klas czwartych i szóstych zgadywali, ile wody potrzeba, aby wyprodukować jedną kromkę chleba lub paczkę chipsów. Wykonaliśmy również doświadczenie z użyciem wody i kolorowych cukierków, z których powstała wspaniała tęcza, a także oglądaliśmy filmiki edukacyjne o zanieczyszczaniu wody.

            Uczniowie klas siódmych i ósmych stworzyli piękne plakaty na temat oszczędzania wody, oglądali filmy w języku hiszpańskim o znaczeniu wody dla naszej planety oraz o sposobach jej oszczędzania. Na szkolnym korytarzu zostały przyczepione ciekawostki na temat wody w języku polskim oraz hiszpańskim, aby każdy uczeń mógł również zapoznać się z tą ważną akcją.

          • Przedświąteczne spotkanie klasy 4d z Powstańcami Warszawskimi

            22 marca uczniowie klasy 4 D wzięli udział w przedświątecznym spotkaniu z Powstańcami Warszawskim w Domu Powstańców Warszawskich przy ul.Nowolipie 22. Spotkanie to  było żywą lekcją historii, ale również lekcją życzliwości.

            Podczas spotkania dzieci wręczyły osobiście Powstańcom Warszawskim, własnoręcznie wykonane kartki świąteczne a także wysłuchały interesujących historii, jakimi podzielili się Powstańcy Warszawscy. Uczniowie  byli bardzo aktywni, opowiadali własne historie, zadawali pytania a nawet pomagali przy rozwiązywaniu krzyżówek. Mieli okazję osobiście poznać m.in.: panią Zofię Czekalską ps. "Sosenka", pana Zbigniewa Daaba ps. "Kapiszon", panią Irenę Paśnik ps. "Irka", "Miła" oraz pana profesora Leszka Żukowskiego ps. "Antek".

          • Dzień Kolorowej Skarpetki

            21 marca obchodziliśmy Dzień Kolorowej Skarpetki, czyli Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa. W tym dniu założyliśmy kolorowe skarpetki nie do pary, które są symbolem wsparcia i solidarności z osobami z zespołem Downa. Na godzinach wychowawczych uczniowie zapoznali się ze specyfiką tej choroby genetycznej oraz obejrzeli filmy edukacyjne z udziałem osób z zespołem Downa, a na lekcjach plastyki uczniowie projektowali kolorowe skarpety, które zdobią szkolne korytarze i wejście do szkoły.

          • Europejski Dzień Mózgu

            Nowa galeria Europejski Dzień Mózgu została dodana do albumu fotograficznego

            18 marca obchodziliśmy w naszej szkole Europejski Dzień Mózgu. Jest to święto mające na celu popularyzację wiedzy o mózgu i jego działaniu.

            Z tej okazji członkowie zespołu ds. integracji, pomocy psychologiczno-pedagogicznej i polityki włączania przygotowali zajęcia o tej tematyce. Uczniowie mieli okazję poznać budowę mózgu, funkcje półkul mózgowych, kilka ciekawych faktów o tym najważniejszym organie oraz  dowiedzieli się, w jaki sposób przy pomocy diety, aktywności fizycznej i ćwiczeń umysłowych mogą wspomagać jego pracę. Po części teoretycznej dzieci mogły utrwalić nową wiedzę w działaniu - rozwiązywały łamigłówki i zagadki logiczne, wykonywały ćwiczenia z zakresu "Gimnastyki mózgu" oraz przygotowały, wraz z wychowawcami, posiłek z produktów wspomagających pracę mózgu - "Śniadanie dla mózgu" lub "Podwieczorek dla mózgu". Tego dnia w naszej szkole zrezygnowaliśmy z kolorowych napojów i niezdrowych słodyczy, na rzecz wody, owoców, warzyw, orzechów, pełnoziarnistego pieczywa, jajek itp.

            W ramach  Europejskiego Dnia Mózgu (ang. European Brain Awareness Day) uczniowie mieli też okazję skorzystać z aktywności przygotowanych przez nauczycieli zespołu języków obcych. Uczniowie próbowali swoich sił rozwiązując zagadki słowne, rebusy i krzyżówki w języku angielskim i hiszpańskim. Oprócz tego przygotowali też przepiękne, okolicznościowe plakaty. Stoisko cieszyło się dużym zainteresowaniem.

          • Zawody w "Dwa ognie usportowione"

            W dniach 13 - 14.03. w SP 316 odbyły się dzielnicowe zawody w "Dwa ognie usportowione", w których udział brało 13 szkół z Bemowa.

            Naszą szkołę reprezentowali chłopcy klas IV, w składzie:

            Olek Dłuski kl 4d

            Bartłomiej Płóciniczak kl. 4d

            Franek Patrzałek kl 4d

            Nazar Yarlychenki kl 4d

            Borys Romanowski kl 4d

            Wojtek Pawlak kl 4d

            Kacper Burak kl 4d

            Wojtek Ściesiński kl 4b

            Wojtek Sochocki kl 4c

            Kacper Antończyk kl 4b

            Ignacy Karpiński kl 4c

            W pierwszym etapie zawodów uczniowie zajęli 1 miejsce i zakwalifikowali się do kolejnego etapu rozgrywek. Po zaciętej rywalizacji ze szkołą 357 i 316 ostatecznie zajęli 3 miejsce w dzielnicy.

             Serdecznie gratulujemy zespół wf.

          • Dzielnicowy konkurs wiedzy dla klas 1-3 "Grzegorz Kasdepke i Jego bohaterowie"

            13 marca br. w naszej Szkole odbył się finał IV Edycji Dzielnicowego Konkursu Literackiego pt. „Grzegorz Kasdepke i Jego bohaterowie”.

            Konkurs adresowany był do uczniów klas 1- 3 szkół podstawowych gminy Bemowo. Konkurs miał na celu poznanie wartości płynących z utworów Grzegorza Kasdepke oraz rozbudzenie zainteresowań czytelniczych wśród uczniów klas młodszych.

            W przyjaznej atmosferze, rywalizowały trzyosobowe drużyny z 4 bemowskich szkół podstawowych: SP nr 357, SP nr 301, SP nr 362 i SP nr 363.

            Konkurs składał się z trzech części. Rozpoczął się grą w Kalambury - uczniowie zdobywali na konto swojej drużyny punkty przedstawiając gestem, mimiką, rysunkiem wylosowane powiedzonko pochodzące z książki G. Kasdepke. Druga część konkursu to: Zagadka z pudełka – drużyny losowały przedmiot i mówiły, z którym krajem jest on związany. Trzecia część konkursu to teleturniej - uczniowie odpowiadali na pytania korzystając z nowoczesnych technologii informatycznych. Drużyna wspólnie decydowała, z której, spośród pięciu, kategorii wybiera pytanie i za ile punktów.  W przypadku błędnej odpowiedzi drużyna traciła te punkty. Oooj, były duże emocje, ale i świetna zabawa!

            Uczestnicy potraktowali finał konkursu, jako wesołą zabawę dążąc jednocześnie do zwycięstwa fair pley.

            Zwycięzcy finału IV Dzielnicowego Konkursu Literackiego dla klas 1-3 „Grzegorz Kasdepke i Jego bohaterowie”:

            miejsce 1 – SP nr 301

            miejsce 2 – SP nr 362

            miejsce 3 – SP nr 357

            miejsce 4 – SP nr 363.

            Społeczność Szkoły nr 301 jest dumna ze swoich Zwycięzców:

            Paulina Jędraszczyk (klasa 3d), Mikołaj Eljasik (klasa 3a),

            Aleksander Kuciak (klasa 2b). BRAWO WY!😊

             

            SERDECZNIE GRATULUJEMY  WSZYSTKIM DRUŻYNOM

             DOPÓKI SIĘ ŚMIEJEMY NIE PRZEGRYWAMY!

            Organizatorzy konkursu:

            M. Kwiatkowska, S. Pietrzyk, M. Chmielewska, D. Szczepanek-Szot.

          • Zawody robotyczne VEX IQ

            8 marca w Szkole Podstawowej nr 357 odbyły się pierwsze ogólnopolskie zawody VEX IQ Robotics Competition Polish National Championship, w których wzięło udział 17 drużyn, w tym zespół z naszej szkoły, który przygotowywał się do tego wyzwania od września 2023 roku w ramach dodatkowych zajęć. Uczestnicy rywalizowali ze sobą w dyscyplinach Full Volume oraz Robot Skills Challenge, gdzie zademonstrowali umiejętności sterowania robotami zarówno manualnie, jak i w trybie autonomicznym. Konkurs był dla uczniów wspaniałą okazją do komunikacji, współpracy oraz zarządzania czasem. Bogatsi o nowe doświadczenia i pełni nowych pomysłów kontynuujemy pracę nad ulepszaniem robota, aby w przyszłym roku znów rywalizować i dobrze się przy tym bawić.